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Child Health
문제

A 7-year-old child is brought to the pediatric clinic with a 2-day history of fever and sore throat. Which assessment finding would be most characteristic of scarlet fever?

해설
Fine, red, sandpaper-like rash on the trunk is characteristic of scarlet fever, caused by group A streptococcus. Koplik's spots are for measles, vesicular rash for chickenpox, and petechial rash on soft palate is not typical of scarlet fever.

심화 해설

護理學核心解析 這道題目在考驗對兒童常見傳染病 猩紅熱 (Scarlet fever) 的典型臨床表徵鑑別。猩紅熱是由 A 群鏈球菌 (Group A Streptococcus) 感染所引起,其產生的紅疹毒素 (Erythrogenic toxin) 是造成特徵性皮疹的關鍵。

核心概念分析 (Key Concept)
猩紅熱的皮疹是其最具鑑別度的特徵。感染後,細菌釋放的紅疹毒素會引起全身性的皮膚反應,形成一種非常獨特的皮疹。理解這個皮疹的質地與分布,是與其他兒童發疹性疾病(如麻疹、水痘)區分的關鍵。

正確答案依據 (Answer Rationale)
核心! 選項④描述的「軀幹與四肢出現細小、紅色、砂紙般粗糙的皮疹」正是猩紅熱的典型皮疹。這種皮疹摸起來有砂紙般的粗糙感 (Sandpaper-like texture),壓之會褪色 (Blanching),通常從軀幹開始,蔓延至四肢,在皮膚皺褶處(如腋下、腹股溝)會形成更深的紅色線條,稱為帕氏線 (Pastia's lines)。此外,患者常伴隨「草莓舌 (Strawberry tongue)」——初期舌苔白厚,之後舌乳頭紅腫突起,狀似草莓。

錯誤選項分析 (Distractor Analysis)
混淆注意!柯氏斑點 (Koplik's spots) 是出現在頰黏膜上的藍白色小點,周圍有紅暈,是 麻疹 (Measles) 的典型前驅症狀,出現在皮疹之前。② 軀幹與四肢的 水泡性皮疹 (Vesicular rash)水痘 (Chickenpox) 的特徵,其皮疹會經歷斑疹、丘疹、水泡、膿疱、結痂等不同階段。③ 軟顎上的 瘀點性皮疹 (Petechial rash) 並非猩紅熱的典型表現,它可能出現在其他感染(如腦膜炎球菌血症)或血小板低下等情況。

相關概念整理 (Related Concepts)
猩紅熱是鏈球菌性咽炎 (Streptococcal pharyngitis) 的一種表現形式。除了皮疹,其診斷還需結合臨床症狀(發燒、喉嚨痛、草莓舌)及實驗室檢查(喉嚨培養或快速鏈球菌檢測陽性)。治療首選為 盤尼西林 (Penicillin) 或阿莫西林 (Amoxicillin),完整療程治療可預防風濕熱 (Rheumatic fever) 和急性腎絲球腎炎 (Acute glomerulonephritis) 等併發症。
概念整理:猩紅熱 = A群鏈球菌感染 + 紅疹毒素 → 砂紙樣皮疹 + 草莓舌 + 帕氏線。
一眼看懂!比較表
疾病病原體特徵性皮疹/黏膜徵象其他特徵
猩紅熱 (Scarlet fever)A群鏈球菌細小紅色砂紙樣皮疹 (Sandpaper-like rash)草莓舌、帕氏線、喉嚨痛、發燒
麻疹 (Measles)麻疹病毒柯氏斑點 (Koplik's spots)咳嗽、結膜炎、鼻炎、由上而下的斑丘疹
水痘 (Chickenpox)水痘-帶狀疱疹病毒全身性水泡性皮疹 (Vesicular rash),各期皮疹共存輕度發燒、搔癢感

護理重點:評估皮疹的性質(形態、質地、分布)、監測生命徵象、鼓勵水分攝取以緩解喉嚨痛與發燒、教導家庭接觸者預防措施(勤洗手)、強調完成整個抗生素療程的重要性以預防併發症。
記憶技巧:猩紅熱的皮疹口訣——「A群鏈菌猩紅熱,砂紙皮疹草莓舌」。
國考常考重點:常以鑑別診斷形式出題,要求從皮疹描述判斷是哪一種兒童傳染病。也常考其病原體、傳染途徑、隔離措施及潛在併發症。
考題變化注意!:題目可能改問「猩紅熱病童出現草莓舌,護理師應如何向家屬解釋此現象?」或「猩紅熱病童服用盤尼西林的主要護理目標為何?」(答案:預防風濕熱)。

임상 시나리오

護理臨床實務指南 臨床情境 (Clinical Scenario)
「小兒科門診,一位焦急的媽媽帶著7歲發燒、喉嚨痛的孩子就診。您觀察到孩子臉頰潮紅,但口周顯得蒼白(環口蒼白 Circumoral pallor),軀幹和手臂有瀰漫性細小的紅疹,摸起來粗糙。您懷疑是猩紅熱,接下來該如何進行評估與衛教?」

護理處置策略 (Nursing Intervention)
1. 評估 (Assessment):詳細評估皮疹的分布與質地(砂紙感)、檢查口腔有無草莓舌或咽部紅腫滲出物、測量體溫、詢問接觸史。執行或協助醫師進行喉嚨拭子採檢,以確認A群鏈球菌感染。
2. 護理目標設定 (Goal Setting):緩解症狀、預防併發症、防止疾病傳播、確保家庭照護者了解治療與觀察重點。
3. 護理措施 (Intervention)
- 核心! 感染控制:教導標準防護措施與呼吸道衛生。猩紅熱在開始抗生素治療24小時後通常不再具有傳染性。
- 症狀緩解:建議溫涼流質或軟質飲食以減輕喉嚨痛,使用acetaminophen控制發燒與疼痛(避免使用阿斯匹靈,以防雷氏症候群Reye's syndrome)。
- 藥物衛教:強調即使症狀改善,也必須完成10天的完整抗生素療程,以徹底清除細菌,預防風濕熱和腎絲球腎炎。
- 皮膚護理:保持皮膚清潔乾燥,穿著寬鬆棉質衣物,修剪指甲以防抓傷。皮疹後期可能脫皮,屬正常現象,可塗抹溫和乳液保濕。
4. 再評估 (Reassessment):衛教家屬觀察併發症徵象,如治療數天後仍持續高燒、關節腫痛(風濕熱跡象)、茶色尿或臉部浮腫(腎炎跡象)、呼吸困難等,需立即回診。

病患安全與注意事項 (Precautions)
- 確認病童有無盤尼西林過敏史。
- 脫皮期勿強行撕去皮屑,以免造成皮膚損傷與感染。
- 家中如有其他幼兒或免疫力低下成員,應注意隔離,直到病童服藥滿24小時。
護理照護流程
就診評估(病史、理學檢查、採檢)→ 診斷確認 → 藥物治療與衛教(完整療程、症狀處理)→ 感染控制衛教(洗手、隔離期)→ 出院衛教(併發症觀察、回診指示)。
學長姐的臨床經驗談
「兒童傳染病的皮疹是重要的評估線索!看到砂紙樣皮疹和草莓舌,幾乎就能鎖定猩紅熱。臨床上除了治療,更重要的是花時間向家長解釋『為什麼要吃滿10天藥』,很多家長看到孩子退燒就不給藥了,這正是導致嚴重後遺症的風險所在。護理師的衛教角色在這裡至關重要,我們是在為孩子的長期健康把關!」

핵심 개념

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