A nurse is conducting an initial assessment of a 28-year-old… | 마이메르시 MyMerci
Mental Health
문제

A nurse is conducting an initial assessment of a 28-year-old military veteran who was recently admitted to the psychiatric unit. Which assessment finding would be most indicative of post-traumatic stress disorder (PTSD)?

해설
Recurrent nightmares about combat experiences and avoidance of military-related discussions are hallmark symptoms of PTSD, representing intrusive re-experiencing and avoidance behaviors directly linked to trauma. Other options describe symptoms more typical of depression, anxiety, or bipolar disorder.

심화 해설

護理學核心解析 核心概念分析 (Key Concept):這道題目在考驗對創傷後壓力症候群 (Post-Traumatic Stress Disorder, PTSD)核心診斷症狀的辨識能力。PTSD的診斷依據DSM-5(精神疾病診斷與統計手冊第五版),必須在經歷或目睹創傷事件後,出現特定的症狀群組,包括再體驗 (Re-experiencing)逃避 (Avoidance)認知與情緒的負向改變 (Negative alterations in cognitions and mood)以及過度警覺 (Hyperarousal)

正確答案依據 (Answer Rationale)核心! 選項④「反覆夢見戰鬥經歷並逃避與軍事相關的討論」精準地描述了PTSD的兩大核心症狀:再體驗(以噩夢形式呈現的侵入性回憶)和逃避(主動避免與創傷相關的刺激,如話題、地點、人物)。對於一位退伍軍人而言,這些症狀直接與其創傷經歷(戰鬥)相關,是PTSD最具特異性的臨床表現。

錯誤選項分析 (Distractor Analysis)
①「報告大多數日子感到悲傷和絕望,食慾下降」:這些是混淆注意!重鬱症 (Major Depressive Disorder)的典型症狀。雖然PTSD患者也可能出現情緒低落,但單獨此選項缺乏與特定創傷事件的直接連結,特異性不足。
②「抱怨工作時難以集中注意力並經常頭痛」:這可能指向廣泛性焦慮症 (Generalized Anxiety Disorder, GAD)、壓力反應或其他生理問題。注意力不集中是PTSD的症狀之一(屬於過度警覺或負向認知改變),但「經常頭痛」並非PTSD的診斷核心,且此組合過於普遍,無法作為最明確的指標。
③「情緒高漲與憂鬱期交替發作」:這是混淆注意!雙相情緒障礙症 (Bipolar Disorder)的典型特徵,特別是雙相情緒障礙症第二型。PTSD的情緒波動通常與創傷記憶觸發有關,而非週期性的情緒高低交替。

相關概念整理 (Related Concepts):PTSD的診斷需要症狀持續超過一個月,並造成顯著功能損害。護理評估時,需以非批判性、支持性的態度,安全地探索創傷經歷及其影響。除了再體驗和逃避,其他重要症狀包括:對活動失去興趣、疏離感、持續的負面情緒(如恐懼、憤怒)、易怒、過度驚嚇反應、睡眠障礙等。
概念整理:PTSD的核心診斷症狀群:再體驗、逃避、負向認知與情緒、過度警覺。
一眼看懂!比較表
症狀表現最可能指向的疾病關鍵鑑別點
戰鬥噩夢 + 逃避相關話題創傷後壓力症候群 (PTSD)症狀必須與特定創傷事件直接相關
持續悲傷、絕望、食慾差重鬱症 (Major Depressive Disorder)情緒症狀為主,不一定有創傷史
情緒高漲期與憂鬱期交替雙相情緒障礙症 (Bipolar Disorder)有明確的躁期或輕躁期

護理重點:評估時需建立信任關係,使用創傷知情照護 (Trauma-Informed Care) 原則。重點評估:1. 創傷事件性質。2. 侵入性症狀(噩夢、閃回)。3. 逃避行為。4. 情緒狀態與自殺/自傷風險。5. 社會支持系統。
記憶技巧:PTSD四大症狀口訣:「體驗、避、向改變、度警覺」。記住創傷事件的直接連結是關鍵。
國考常考重點:常給定特定族群(如退伍軍人、災難倖存者、性侵受害者)的症狀描述,要求辨識PTSD。也常與適應障礙症、急性壓力症、憂鬱症、焦慮症做鑑別診斷。
考題變化注意!:題目可能問:「下列何者是PTSD的『逃避』症狀?」或「針對有PTSD噩夢症狀的患者,最合宜的護理措施為何?」(例如:提供安全的環境、鼓勵記錄夢境與感受、教授放鬆技巧等)。

임상 시나리오

護理臨床實務指南 臨床情境 (Clinical Scenario):在精神科急性病房,您負責照護一位因失眠、易怒、拒絕與人互動而入院的28歲退伍軍人。在建立初步信任關係後,他低聲說:「我每晚都會夢到同袍在我面前倒下…我現在完全不敢看戰爭新聞,連國旗都不敢看。」

護理處置策略 (Nursing Intervention): 1. 評估 (Assessment):以平靜、非侵入性的方式進行評估。確認其安全(自殺/自傷風險)。評估噩夢的頻率、內容、對睡眠的影響。系統性詢問其他PTSD症狀(如過度警覺、情感麻木、罪惡感)。 2. 護理目標設定 (Goal Setting):短期目標包括「病患能識別1-2項觸發焦慮的因素」、「在安全環境下,每晚連續睡眠時間增加」。長期目標是「病患能逐步以健康方式處理創傷記憶,減少逃避行為」。 3. 護理措施 (Intervention): - 核心! 提供創傷知情照護 (Trauma-Informed Care)環境:確保病患對治療有選擇權和控制感,避免任何可能被視為強迫的行為。 - 針對噩夢:可於日間安排「意象預演治療 (Imagery Rehearsal Therapy)」的討論,教導病患在清醒時改寫噩夢結局。 - 針對逃避:不強迫談論創傷,但鼓勵表達當下感受。可逐步引導接觸中性刺激,並教導接地技巧 (Grounding Techniques)(如描述周圍5樣東西)以管理焦慮。 - 協同治療:準備病患接受延長暴露療法 (Prolonged Exposure, PE)眼動減敏與歷程更新療法 (Eye Movement Desensitization and Reprocessing, EMDR),這些是實證支持的PTSD心理治療。 4. 再評估 (Reassessment):定期評估睡眠日誌、焦慮程度(可使用量表)、逃避行為的頻率與對日常功能的影響。

病患安全與注意事項 (Precautions):絕對禁止以「為了你好」為由,強迫病患回憶或講述創傷細節,這可能造成二次傷害。密切監測自殺風險,特別是當病患表達強烈罪惡感或無價值感時。給藥方面,SSRI類抗憂鬱劑(如Sertraline, Paroxetine)是PTSD的一線用藥,需監測副作用及療效。
護理照護流程
階段護理重點監測項目
入院初期 (安全與信任)建立治療性人際關係、進行全面性安全評估、提供結構化且可預測的環境。自殺/自傷風險、基本生理需求、對環境的適應情況。
治療中期 (症狀管理)執行個別化護理措施(如放鬆訓練、認知行為技巧)、協助參與心理治療、監測藥物反應。核心症狀(噩夢、逃避)變化、焦慮/憂鬱量表分數、藥物副作用、治療參與度。
出院準備期 (功能重建)與病患及家屬共同擬定復發預防計畫、連結社區資源(如退伍軍人支持團體)、強化因應技巧。社會支持系統強度、對症狀的自我管理能力、回歸社區的準備度。

學長姐的臨床經驗談:「照護PTSD病患,有時『不做什么』和『做什么』一樣重要。我們的角色不是逼他們忘記,而是陪伴他們學習與這些記憶共存,並重新獲得對生活的掌控感。記住,你的穩定與接納,就是病患最好的安全感來源。在國考中,只要抓住『創傷事件』與『症狀的直接連結性』這個關鍵,PTSD的題目就能迎刃而解!」

핵심 개념

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