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학습 자료 둘러보기 →파발코(Pavalko)가 제시한 전문직 기준
1. 이론이나 지적 기술을 가지고 있음, 2. 사회적 가치와의 관련성, 3. 교육훈련 기간이 장기적, 4. 선택 동기가 이타적, 5. 전문직 활동을 스스로 통제할 수 있는 자율성, 6. 장기간의 종사기간, 7. 높은 지역사회와의 결속력, 8. 고도로 발달된 윤리강령
| 구분 | 파발코의 전문직 기준 | 간호학 적용 예시 |
|---|---|---|
| 지식 기반 | 이론이나 지적 기술 보유 | 간호이론, 병태생리, 약리학에 근거한 간호과정 적용 |
| 사회적 가치 | 사회적 가치와의 관련성 | 건강증진과 안녕 유지라는 공익적 목적 |
| 교육 기간 | 장기간의 교육훈련 | 4년제 간호교육과 국가시험, 이후 지속적인 보수교육 |
| 동기 | 선택 동기가 이타적 | 대상자 옹호와 돌봄 제공을 우선시하는 직업적 사명 |
| 자율성 | 전문직 활동을 스스로 통제 | 간호윤리강령에 따른 독자적 간호 판단과 수행 |
| 종사 기간 | 장기간의 종사 | 면허 취득 후 평생 경력 개발과 전문성 유지 |
| 공동체 결속 | 높은 지역사회와의 결속력 | 지역사회 건강관리, 보건교육, 재난 간호 참여 |
| 윤리 | 고도로 발달된 윤리강령 | 한국간호사윤리강령, 국제간호협의회(ICN) 윤리강령 |
파발코는 전문직의 첫 번째 기준으로 이론이나 지적 기술 보유를 제시했다. 간호에서 이는 해부학, 생리학, 병태생리학, 약리학 등의 기초과학과 간호이론을 근거로 대상자 상태를 해석하고 중재를 계획하는 지적 과정을 의미한다.
교육훈련 기간은 장기간이어야 하며, 선택 동기는 이타적이어야 한다. 또한 전문직 활동을 스스로 통제할 수 있는 자율성과 고도로 발달된 윤리강령이 요구된다.
활력징후 측정과 같은 술기 자체가 전문직의 핵심 기준은 아니다. 측정값을 병태생리와 연결해 해석하고 대처하는 이론적 지식이 뒷받침될 때 전문직 간호가 성립한다.
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