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학습 자료 둘러보기 →• 환경영역: 수입, 위생, 주거, 이웃/직장의 안전
• 심리사회 영역: 지역사회자원과의 의사소통, 사회적 접촉, 역할변화, 대인관계, 영성, 슬픔, 정신건강, 성적 관심, 돌봄/양육, 방치, 학대, 성장과 발달
• 생리영역: 청력, 시력, 말과 언어, 구강건강, 인지, 통증, 의식, 피부, 신경–근육–골격기능, 호흡, 순환, 소화–수분, 배변기능, 배뇨기능, 생식기능, 임신, 산후, 전염성/감염성 상태
• 건강관련 행위 영역: 영양, 수면 및 휴식 양상, 신체활동, 개인위생, 약물사용, 가족계획, 건강관리 감시, 투약
| 영역 | 초점 | 대표 문제 예시 |
|---|---|---|
| 환경 영역 | 생활 터전과 자원 | 수입, 위생, 주거, 이웃·직장 안전 |
| 심리사회 영역 | 정서·관계·역할 | 사회적 접촉, 정신건강, 대인관계, 역할변화, 돌봄·양육 |
| 생리 영역 | 신체 구조·기능 | 호흡, 순환, 통증, 피부, 감염성 상태 |
| 건강 관련 행위 영역 | 건강을 유지·증진하기 위한 활동과 습관 | 영양, 수면 및 휴식 양상, 신체활동, 개인위생, 약물사용, 투약 |
| 보기 | 오마하 영역 | 분류 근거 |
|---|---|---|
| 1. 영양 | 건강 관련 행위 영역 | 식습관·영양소 섭취라는 건강행위 문제 |
| 2. 주거 | 환경 영역 | 생활 터전의 물리적 조건 |
| 3. 정신건강 | 심리사회 영역 | 정서적 안녕과 심리적 기능 |
| 4. 감염성 상태 | 생리 영역 | 병원체에 의한 신체적 상태 |
| 5. 사회적 접촉 | 심리사회 영역 | 타인과의 상호작용 양상 |
건강 관련 행위 영역은 질병 자체가 아니라 건강에 영향을 주는 생활습관·자기관리 행위를 다룬다. 대표 문제로 영양, 수면 및 휴식 양상, 신체활동, 개인위생, 약물사용, 투약이 있다.
같은 신체 영역처럼 보여도 소화–수분은 위장관의 해부·생리적 기능을 보는 생리 영역 문제이고, 영양은 섭취하는 식사의 질과 양, 식습관을 보는 건강 관련 행위 영역 문제이다.
오마하 체계로 기록할 때 문제명만 적지 말고 KBS 척도(지식·행위·상태 각 1~5점)를 함께 기록하여 중재 전후 변화를 수치로 추적한다.
환경 영역(주거, 위생, 수입), 심리사회 영역(정신건강, 사회적 접촉, 대인관계), 생리 영역(감염성 상태, 호흡, 순환)과 혼동하지 않도록 사정 시 대상자의 문제가 행위·습관인지 신체 상태인지 먼저 판단한다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.