치매 대상자가 며느리를 "여보"라고 부르며 따라다닐 때(지남력 장애) 대처 방법은? | 마이메르시 MyMerci
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모의고사 4회
문제

치매 대상자가 며느리를 "여보"라고 부르며 따라다닐 때(지남력 장애) 대처 방법은?

해설
사람을 착각하는 지남력 장애가 있을 때는, 아니라고 부정하거나 화내지 말고 부드럽게 "저는 며느리예요"라고 정체를 밝히고, 현재의 상황이나 하던 일에 집중하게 한다.
같은 주제 다음 문제노년기의 사회적 특성으로 옳은 것은?

심화 해설

지남력 장애는 치매 대상자의 대표적인 증상 중 하나로, 시간, 장소, 사람에 대한 인식이 혼란스러운 상태입니다. 이 문제의 핵심은 요양보호사가 치매 대상자의 현실을 부정하거나 논쟁하지 않고, 수용적 태도로 안정감을 제공하며 일상 활동으로 주의를 환기시키는 것이 표준 대응법이라는 점입니다. 정답인 3번(며느리임을 알리고 하던 일을 계속하게 한다.)은 이러한 원칙을 충실히 따릅니다. 먼저 자신의 정체를 명확히 밝혀 혼란을 줄이고, 대상을 현재의 활동으로 자연스럽게 유도하여 불안과 갈등을 최소화합니다. 이는 대상자의 자존감을 해치지 않으면서도 현실에 기반한 관계를 유지하는 방법입니다. 반면, 1번과 2번은 대상자의 현실을 직접적으로 부정하고 논쟁을 유발하는 잘못된 대응입니다. 특히 "할아버지는 돌아가셨잖아요"와 같은 말은 큰 정서적 충격을 줄 수 있어 절대 금지됩니다. 4번은 협박에 가까운 무책임한 발언이며, 5번은 무시하는 태도로 대상자의 불안을 가중시킬 수 있습니다. 간호사로서 임상에서 환자의 Orientation을 확인하고 교정하려는 습관이 있지만, 요양 돌봄 현장, 특히 치매 돌봄에서는 "현실 확인 요법(Reality Orientation)"보다는 "수용적 확인 요법(Validation Therapy)"에 가까운 접근이 더 중요합니다. 목표는 인지 기능을 교정하는 것이 아니라, 대상자가 불필요한 스트레스 없이 안전하고 평안하게 지낼 수 있도록 돕는 것입니다. 관리자 관점에서도 이러한 대응 원칙은 직원 교육의 핵심 사항이며, 부적절한 대응으로 인한 정신적 학대나 갈등 상황을 예방하는 데 필수적입니다.

임상 시나리오

[요양보호 상황] "선생님, 3호실 김할머니께서 제가 간호사라고 부르시면서 약 달라고 하셔요. 제가 '저는 요양보호사 OOO입니다'라고 말씀드렸더니, 화를 내시더라고요. 어떻게 해야 할까요?"
간호사인 당신은 이렇게 지도합니다: "그럴 때 '아니요, 저 간호사 아닙니다'라고 바로 부정하시면 할머니께서 기분이 상하실 수 있어요. 먼저 '네, 말씀하세요'라고 경청해 주시고, '저는 OOO이라고 해요. 할머니 편안하게 도와드릴게요'라고 정체를 부드럽게 알린 다음, '지금 드시려는 약은 점심 식사 후에 드시는 거예요. 같이 거실로 가볼까요?'라고 하던 일상의 흐름으로 자연스럽게 주의를 전환시키는 게 중요합니다. 치매 분들의 현실을 존중하며, 갈등보다는 평안을 드리는 게 우리의 일이에요."

핵심 개념

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