시각 장애 대상자와 이야기하는 방법으로 옳은 것은? | 마이메르시 MyMerci
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모의고사 2회
문제

시각 장애 대상자와 이야기하는 방법으로 옳은 것은?

해설
시각 장애 대상자에게는 '이쪽', '저쪽' 대신 시계 방향이나 구체적인 사물을 기준으로 위치를 설명해야 이해하기 쉽다.
같은 주제 다음 문제노년기의 심리적 특성으로 옳은 것은?

심화 해설

시계 방향 설명법은 시각 장애인과의 의사소통에서 표준적으로 권장되는 방법입니다. 시각 정보를 청각 정보로 정확하게 전환하는 데 효과적입니다. 예를 들어, "접시의 12시 방향에 밥이, 3시 방향에 국이 있습니다"라고 설명하면 상대방이 공간을 명확히 인지할 수 있습니다. 반면, '이쪽', '저쪽'과 같은 지시대명사는 상대방의 시점을 알 수 없어 혼란을 초래하므로 사용해서는 안 됩니다. 요양보호사를 기준으로 방향을 설명하는 것도(보기2), 상대방과 요양보호사의 상대적 위치가 불분명할 수 있어 부적절합니다. 대상자의 옆에서 뒤로 물러나 이야기하는 행동(보기3)은 갑작스러운 접촉이나 소리로 불안감을 줄 수 있으며, 대화 시 상대방을 정면에서 바라보는 것(보기4)은 시각 장애인에게는 의미가 없습니다. 중요한 것은 청각에 의존하는 상대방에게 명확한 청각적 단서를 제공하는 것이며, 시계 방향 설명법이 이를 가장 잘 충족시킵니다.

임상 시나리오

[요양보호 상황] 새로 온 요양보호사가 시각 장애가 있는 김 할아버지께 점심 식사를 배식하며 "여기 접시 드릴게요. 반찬은 이쪽에요"라고 말했습니다. 할아버지는 당황한 표정으로 접시를 더듬고 있습니다. 당신은 이를 지켜보고, 요양보호사를 불러 교육합니다. "김 할아버지께는 '이쪽'이라는 말이 통하지 않아요. 표준 교재에서 배운 시계 방향 설명법을 활용하세요. '접시의 6시 방향에 김치가, 12시 방향에 밥이 놓여 있습니다'라고 구체적으로 설명해야 합니다. 우리가 무의식중에 쓰는 지시대명사가 상대방에게는 공허한 소음일 수 있다는 점을 항상 인지해야 합니다."

핵심 개념

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