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產兒科護理學
題目

張小妹,1 歲,因發燒入院,護理師欲進行生命徵象測量,有關生命徵象測量相關護理,下列何者最適切?

解析
(C) 1 歲幼兒的心尖脈位置較高,位於左鎖骨中線第 3-4 肋間。(D) 3歲以下應將耳廓「向下向後」拉。
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深入解析

國考解析 考點分析 (Exam Focus):此題考的是嬰幼兒生命徵象測量的特殊注意事項,屬於基本護理學與兒科護理學的整合考題。正確答案為選項3,因為1歲幼兒的心尖脈位置確實位於左鎖骨中線第三至四肋間,這是兒科護理評估的重要知識點。

護理學理整合 (Nursing Theory Integration):嬰幼兒的生理結構與成人不同。心臟位置相對較高、較橫位,因此心尖搏動點的位置會比成人(通常在左鎖骨中線第五肋間)更高。正確定位心尖脈是評估幼兒心臟功能、節律與心音的重要基礎。此外,嬰幼兒的耳道構造也與成人不同,易混淆!3歲以下幼兒的耳道走向是「向下向後」,而成人及較大兒童是「向上向後」拉,以拉直耳道進行耳溫測量。

選項比較 (Options Comparison): 1. 錯誤。壓脈帶(血壓計袖帶)的寬度應覆蓋測量肢體周長的2/3至3/4,或長度的2/3,而非肢體「長度」的1/2。使用過寬或過窄的袖帶會導致血壓測量不準確。 2. 錯誤。測量呼吸時,為求準確並觀察呼吸型態,應至少測量30秒或1分鐘。對於不規則呼吸或嬰幼兒,更應測量完整1分鐘。測量10秒乘以六的方法過於粗略,可能忽略呼吸暫停或不規則的狀況。 3. 正確。1歲幼兒的心尖脈位置位於左鎖骨中線第三至四肋間,符合兒科護理學理。 4. 錯誤。耳溫測量時,對於易混淆!3歲以下的幼兒,應將耳廓「向下向後」拉,以拉直其較短、較水平的耳道。將耳朵「向上向後」拉是適用於成人及較大兒童的方法。

高頻考點整理:1. 嬰幼兒心尖脈位置(隨年齡下移)。2. 壓脈帶袖帶選擇原則(寬度為肢體周長2/3)。3. 不同年齡層耳溫測量技巧(3歲為分界)。
記憶口訣:「心尖位置隨長大,一歲三四五成家」(1歲在第三、四肋間,成人到第五肋間)。「耳溫拉法看年紀,三上三下要牢記」(3歲以上向上向後,3歲以下向下向後)。
延伸學習:建議複習嬰幼兒各項生理評估的正常值與技巧,如呼吸型態(腹式呼吸)、血壓正常範圍、體溫測量途徑比較(肛溫、腋溫、耳溫)。

臨床情境

臨床護理情境 在台灣兒科病房,護理師為1歲發燒的張小妹進行入院評估。首先應安撫幼兒情緒,可由家屬抱著進行測量。
- 評估 (Assessment):依序測量體溫(耳溫)、脈搏(心尖脈,聽診1分鐘)、呼吸(觀察腹部起伏1分鐘)、血壓(選擇合適寬度的袖帶於上臂或大腿測量)。
- 護理診斷 (Nursing Diagnosis):體溫過高 (Hyperthermia) 與感染過程有關。
- 護理措施 (Nursing Interventions):監測生命徵象變化、提供溫水拭浴、鼓勵水分攝取、依醫囑給予退燒藥,並觀察退燒後活動力與精神狀態。
- 跨專業合作:若體溫持續過高、出現抽搐、活動力極差或呼吸窘迫徵象,需立即通知醫師。
- 病人衛教:向家屬解釋發燒是身體防禦機制,教導正確測量耳溫與服藥方法,並說明何時需返院(如高燒不退、抽搐、意識改變)。
護理安全提醒:測量嬰幼兒生命徵象需動作輕柔、準確,避免因不正確的測量導致誤判病情。使用耳溫槍時需使用拋棄式耳套,預防交叉感染。
國考陷阱提醒:國考常將「成人」與「嬰幼兒」的護理技術細節交叉出題,例如心尖脈位置、耳溫測量拉耳法、壓脈帶寬度定義(長度 vs 周長)、呼吸測量時間等,務必區分清楚。

重要概念

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