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產兒科護理學
題目
下列何者不屬於FLACC行為疼痛評估量表的向度?
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1
臉部表情
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2
活動力
-
3
安撫
-
4
呼吸型態
✓ 正確答案
解析
FLACC 評估不包含呼吸型態,僅有臉部、腿部、活動、哭泣、安撫。
相同主題的下一題有關婦嬰生命統計資料的敘述,下列何者錯誤?
深入解析
國考解析
考點分析 (Exam Focus):此題考的是疼痛評估 (Pain Assessment)工具,特別是針對無法自我表達的兒童所使用的FLACC 行為疼痛評估量表 (FLACC Behavioral Pain Assessment Scale)。正確答案是「呼吸型態」,因為它並非 FLACC 量表的五個評估向度之一。FLACC 量表是兒科護理中評估 2 個月至 7 歲兒童或無法溝通者疼痛的重要工具,其名稱即由五個向度的英文首字母組成。
護理學理整合 (Nursing Theory Integration):由於兒童(尤其是幼兒)無法像成人一樣用語言精確描述疼痛的強度與性質,因此護理師必須依賴客觀的行為觀察來評估其疼痛。FLACC 量表正是基於此臨床需求而設計,它將兒童對疼痛的行為反應量化為 0-2 分,五個向度總分為 0-10 分,分數越高代表疼痛越嚴重。這是一種有效且可靠的客觀評估工具,能協助護理師判斷疼痛程度、評估止痛措施的效果,並作為與醫療團隊溝通的依據。
選項比較 (Options Comparison):
1. 臉部表情 (Face):正確。FLACC 中的「F」即代表臉部表情,評估是否放鬆、皺眉、緊閉雙眼等。
2. 活動力 (Activity):正確。FLACC 中的「A」即代表活動力,評估身體是否放鬆、扭動不安、拱背或僵硬等。
3. 安撫 (Consolability):正確。FLACC 中的第二個「C」即代表安撫性,評估是否容易透過擁抱、言語或觸摸被安撫。
4. 呼吸型態:錯誤。此為本題正確答案。呼吸型態(如呼吸過速、不規則呼吸)雖然是疼痛可能引起的生理反應,但並非 FLACC 量表設計的標準評估項目。國考常將其他評估工具(如新生兒疼痛評估量表 NIPS)的項目混入作為誘答選項。
5. (本題為四選一,無第五選項)
高頻考點整理:1. FLACC 量表五向度:Face(臉)、Legs(腿)、Activity(活動)、Cry(哭泣)、Consolability(安撫)。2. 疼痛評估工具適用對象:FLACC(2個月-7歲/無法溝通者)、NIPS(新生兒)、Wong-Baker Faces Scale(3歲以上兒童及成人)、數字評分量表 NRS(成人)。3. 疼痛的第五生命徵象概念及常規評估的重要性。
記憶口訣:「Face Legs Activity Cry Consolability」→ 記住英文縮寫 FLACC 就是五個向度的開頭。或者記「臉腿動哭安」,呼吸不在裡面。
延伸學習:比較其他年齡層的疼痛評估工具(如 Wong-Baker Faces Scale, Numeric Rating Scale)、疼痛的生理與行為徵象、兒童止痛藥物的給藥原則與劑量計算。
臨床情境
臨床護理情境
在台灣的兒科病房或小兒急診,護理師面對剛做完闌尾切除術 (Appendectomy)的 4 歲孩童,他因為害怕而哭泣、不願說話。此時,護理師應:
- 評估 (Assessment):使用 FLACC 量表進行系統性觀察。觀察孩子臉部是否皺眉、緊閉雙眼(Face);雙腿是否放鬆或踢動、僵硬(Legs);身體是安靜躺著還是扭動不安(Activity);哭泣是無聲啜泣還是持續大哭(Cry);嘗試輕聲安撫或擁抱,看是否能讓他平靜(Consolability)。將各項分數加總,記錄於護理紀錄中。
- 護理診斷 (Nursing Diagnosis):急性疼痛 (Acute Pain) / 與手術傷口組織損傷有關。
- 護理計畫 (Nursing Care Plan):目標是病童的疼痛分數在給藥後30分鐘內從7分降至3分以下。措施包括:依醫囑給予止痛藥(如 Acetaminophen 或 Ibuprofen)、使用非藥物止痛技巧(如分散注意力、擁抱安撫)、安排舒適臥位、向家屬衛教疼痛評估與安撫技巧。
- 跨專業合作 (Interdisciplinary Collaboration):若 FLACC 分數持續偏高,非藥物措施無效,應通知醫師評估是否需要調整止痛藥處方。若病童出現呼吸窘迫、發紺等易混淆!非單純疼痛的症狀,需立即評估生命徵象並通知醫師。
- 病人衛教 (Patient Education):向家長解釋:「我們會用一個觀察表(FLACC)來評估寶寶的疼痛,主要是看他的臉、手腳活動、哭的情形和能不能被安撫。分數越高表示越痛,我們會根據分數來決定是否需要給止痛藥,請您不用擔心,我們會一起幫寶寶減輕不舒服。」
護理安全提醒:切勿忽略疼痛評估。兒童無法有效表達,若未定期使用客觀工具評估,可能導致疼痛控制不足,影響恢復、增加併發症風險。給藥時務必執行「三讀五對」,兒童用藥劑量需依體重精確計算。
國考陷阱提醒:注意!國考常將不同疼痛評估工具的項目混在一起考。FLACC 的「C」是 Cry(哭泣)和 Consolability(安撫),易混淆!不是 Cry 和「Comfort」(舒適度)或「Consciousness」(意識狀態)。新生兒疼痛評估量表 NIPS 則包含「面部表情」、「哭」、「呼吸型態」、「手臂」、「腿部」、「覺醒狀態」,其中「呼吸型態」是 NIPS 的項目,不是 FLACC 的。
重要概念
- FLACC 行為疼痛評估量表 — FLACC Behavioral Pain Assessment Scale,是專門用於評估 2 個月至 7 歲兒童或無法自我報告疼痛者之疼痛程度的工具。評估五個向度:臉部表情 (Face)、腿部活動 (Legs)、身體活動度 (Activity)、哭泣 (Cry)、安撫性 (Consolability),每項 0-2 分,總分 0-10 分。
- 疼痛評估 — Pain Assessment,護理過程中的重要步驟,被視為「第五生命徵象」。對於無法言語的個案(如幼兒、認知障礙者、意識改變者),需使用客觀的行為觀察量表(如 FLACC, NIPS)來量化其疼痛程度,以提供適當的疼痛處置。
- 兒科護理 — Pediatric Nursing,護理專業的一支,專注於從新生兒到青少年的健康照護。其核心挑戰之一在於與不同發展階段的兒童溝通,並使用適合其年齡的評估工具與照護方法,疼痛評估即為關鍵範例。
- 安撫 — Consolability,指個體(特別是兒童)在經歷不適或痛苦時,能夠透過照護者的擁抱、輕聲說話、撫摸等介入而被安慰、平靜下來的程度。在 FLACC 量表中,此項評估疼痛兒對安撫措施的反應。
- 行為觀察 — Behavioral Observation,一種資料收集方法,透過系統性地觀看和記錄個體的外顯行為來進行評估。在疼痛護理中,當病人主觀報告不可得時,行為觀察(如面部扭曲、防衛姿勢、躁動)成為判斷疼痛存在與強度的主要依據。
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