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학습 자료 둘러보기 →•졸업 후 직장에서의 사회화 과정을 학교에서 배운 것과 실제 업무와의 차이에서 발생하는 현실충격(reality shock)의 단계로 보았다.
•밀월기 – 충격기 – 회복기 – 해결기로 숙련 단계를 제시하면서, 학교와 조직의 두 문화를 모두 흡수하는 것이 성공적인 해결방법임을 주장하였다.
신규 간호사가 현실충격을 겪는 시기는 입사 후 3~6개월 이내가 가장 흔하며, 이는 개인의 능력 부족이 아닌 교육 체계와 실무 환경의 구조적 간극에서 비롯된다.
프리셉터는 신규 간호사의 단계를 밀월기, 충격기, 회복기, 해결기로 구분하여 각 단계에 맞는 지지를 제공해야 한다. 특히 충격기에는 이상과 현실의 괴리를 정상적인 전환 과정으로 인식시켜 주는 것이 중요하다.
충격기에 보이는 불안이나 업무 수행 저하를 개인의 역량 부족으로 단정하지 말 것. 학교에서 배운 전문직 가치와 조직의 현실적 요구를 모두 수용하도록 돕는 양문화 통합 접근이 성공적인 해결의 핵심이다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.