행동조절과 진정 · 암기표 포켓 | 마이메르시 MyMerci
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행동조절과 진정 · 암기표 포켓

소아치과학 · 행동조절과 진정 암기표

연령별 특징 '19 · '20 · '21 · '22

연령특징
걸음마기협조하지 않아도 구강검사·특정 치료 효과적
2세예상치 못한 움직임에 공포감지, 집중시간 짧음, 보호자 동반
3세술자 대화내용 이해 → 설득 가능, 낯선 사람·장소 공포, 보호자와 분리
4세설명에 흥미, 말 잘함, 낯선 사람 공포 감소, 주사·발치 후 출혈만 봐도 동통 반응
5세부모 떠나 혼자 진료실 들어옴, 공포 잘 안 느낌
6~12세협조적, 의사소통 가능, 논리적 설명 이해

어린이 진료 시 일반적 고려사항 9가지 및 심리적 접근법 '19 · '20 · '21 · '22

방법특징
체계적 탈감작법약한 자극에서 점차 강한 자극으로 단계적 반복, 불안·공포 극복, 도구적 조건 강화 (긍정·부정 강화인자)('19·'21 기출)
말-시범-시행법 (Tell-Show-Do)체계적 탈감작법의 하나, 상상력 부족한 소아에 유효. Tell(어린이 수준 언어), Show(기구 만져봄), Do(설명, 거울로 시술과정 보여줌)('19·'21 기출)
모방법생체 모방법 (협조적 어린이 진료 모습), 상징 모방법 (진료 비디오)('20·'22 기출)
분산법진료 중 관심·주의 분산, 비디오·헤드폰 음악('20 기출)

물리적 접근법 및 아산화질소 흡입진정법 (N₂O) '19 · '20 · '21 · '22

장점단점
부작용 적음효능이 약함
발현·회복 빠름환자 협조 부족 시 시행 어려움
용량조절 용이-

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