정신간호학 · 아동·청소년·지역사회·위기 암기표
품행장애와 적대적 반항장애 '21 · '22 · '23 · '24 · '25 · '26
| 구분 | 중심 양상 | 예 |
|---|---|---|
| 적대적 반항장애 | 화·과민, 논쟁·반항, 앙심 | 시키는 일마다 “싫어”라며 말대꾸하고 일부러 어른을 짜증 나게 함('21·'22·'23·'24·'25·'26 기출) |
| 품행장애 | 타인 권리의 심각한 침해·파괴 | 친구를 때려 돈을 빼앗고, 물건을 훔치고, 가출함 |
틱장애 '21 · '22 · '23 · '24 · '25 · '26
| 구분 | 틱의 종류 | 기간 |
|---|---|---|
| 뚜렛장애 | 여러 운동 틱 + 한 가지 이상 음성 틱 | 1년 이상('21·'22·'23·'24·'25·'26 기출) |
| 지속성 운동 또는 음성 틱장애 | 운동 틱이나 음성 틱 중 한 종류만 | 1년 이상 |
| 잠정적 틱장애 | 운동·음성 어느 쪽이든 | 1년 미만 |
정신건강 예방 수준 '21 · '23 · '24
| 수준 | 시점과 목적 | 예 |
|---|---|---|
| 일차 | 발생 전 위험을 줄이고 건강 증진. 새로 병이 생기는 것을 줄임 | 일반 주민 스트레스 관리·약물 오용 예방 교육 ('24 기출) |
| 이차 | 조기 발견·신속 치료. 이미 시작된 문제를 일찍 찾아 기간과 심각도를 줄임 | 우울 선별과 초기 증상 평가·진료 연결, 위기 개입 ('21~'23 연속 기출) |
| 삼차 | 이미 생긴 질환의 장애·재발·생활 제한 감소 | 일상기술·직업 재활·지속 회복 지원 |
위기 유형 '21 · '23 · '24 · '25
| 유형 | 중심 사건 | 예 |
|---|---|---|
| 성숙·발달 위기 | 입학·출산·정년퇴직처럼 발달·생활 단계 전환에 필요한 적응. 예측할 수 있음 | 정년퇴직, 입학 ('21·'24 기출) |
| 상황 위기 | 실직·이혼·갑작스러운 질병·개인의 상실 등 예기치 못한 사건 | 실직 ('23 기출) |
| 우발·재난·사회 위기 | 홍수·대규모 재난·전쟁·폭력 사건 등 비일상적 사건. 여러 사람이 함께 겪음 | 홍수 ('25 기출) |
노인학대 유형 '22 · '25
| 유형 | 무엇을 해쳤나 | 살필 예 |
|---|---|---|
| 신체·성적 | 몸에 직접 힘을 가하거나 성적으로 침해 | 설명 어려운 손상·반복 멍·접촉/성적 침해의 호소 |
| 정서 | 말과 태도로 마음에 고통을 줌 | 모욕·위협·고립 ('22 기출) |
| 경제 | 노인의 재산·권리를 동의 없이 빼앗거나 통제 | 연금/재산을 부당하게 빼앗거나 사용을 통제 ('25 기출) |
| 방임·유기 | 필요한 돌봄을 주지 않음 | 필요한 식사·위생·약·안전 돌봄을 제공하지 않거나 보호 없이 떠남 |