수면과 휴식·통증 간호 | 마이메르시 MyMerci
제안하기
0 / 2000

수면과 휴식·통증 간호

수면과 휴식·통증 간호

휴식은 활동 부담을 줄이고 회복하는 상태이며 수면은 의식과 반응 수준이 주기적으로 달라지는 생리 과정이다. 통증·불안·호흡 문제를 함께 해결해야 수면의 질이 좋아진다.

수면 단계와 수면 사정 '21 · '23 · '24 · '25

수면은 두 종류의 잠이 번갈아 나타난다
수면은 하나의 균일한 상태가 아니라 비렘(NREM) 수면과 렘(REM) 수면이 번갈아 나타나는 과정이다. 잠이 들면 비렘 수면의 얕은 단계에서 깊은 단계로 내려갔다가 다시 올라와 렘 수면으로 이어지고, 이 주기가 밤 동안 여러 번(대략 90분 간격) 반복된다. 밤 앞부분에는 깊은 비렘 수면이 많고, 새벽으로 갈수록 렘 수면이 길어진다 ('23~'25 연속 기출).

그림 01 · 비렘·렘수면의 주기

수면 단계 그래프: 밤 앞부분에는 깊은 비렘 수면이 길고, 새벽으로 갈수록 렘 수면 구간이 길어진다

세로축 위에서부터 깨어 있음 → 렘수면 → 얕은 비렘수면 → 깊은 비렘수면이다. 가로축은 취침에서 기상까지의 시간이며 한 주기는 약 90분이다.

  • 밤 앞부분 · 깊은 비렘 수면이 많다. 깊은 단계에서 성장호르몬이 나와 신체 회복을 돕는다.
  • 새벽으로 갈수록 · 파란 렘 수면 구간이 길어진다. 꿈·기억 정리·정서 조절과 관련된다.

가로는 밤의 시간, 세로는 잠의 깊이다. 주기마다 얕은 잠→깊은 잠→다시 얕은 잠→렘으로 이어지며, 자주 깨면 이 주기가 끊겨 회복이 덜 된다. 그래프의 길이는 이해를 위한 모식이다.

마이메르시 제작 · AI 활용 교육용 삽화

비렘 수면과 렘 수면
구분비렘(NREM) 수면렘(REM) 수면
잠의 모습얕은 잠에서 깊은 잠으로 이어진다. 깊은 단계에서는 깨우기 어렵다.빠른 안구운동과 생생한 꿈이 나타난다 ('25 기출).
몸의 변화대체로 심박수·호흡수와 혈압, 대사 활동이 감소한다.심박수와 호흡이 불규칙해질 수 있고 뇌 활동은 깨어 있을 때와 비슷하게 활발하다.
근육근육이 이완되지만 긴장은 남아 있다.골격근 긴장이 크게 떨어져 몸이 거의 움직이지 않는다. 꿈의 행동을 실제로 하지 않게 막는다.
주된 기능깊은 단계에서 성장호르몬이 분비되어 조직 회복과 신체 피로 회복을 돕는다 ('23 기출).기억 정리, 학습, 정서 조절에 관여한다.

수면 사정: 얼마나 누워 있었는가가 아니라 얼마나 회복되었는가
잠드는 데 걸리는 시간, 밤중에 깨는 횟수, 총 수면시간뿐 아니라 아침에 개운한지와 낮에 졸린지를 묻는다. 누워 있던 시간이 길어도 자주 깨면 깊은 잠과 렘 수면이 부족해 회복되지 않기 때문이다. 평소 취침·기상 시간과 수면 습관, 수면에 영향을 주는 약물도 확인한다.

수면장애의 종류

  • 불면증: 잠들기 어렵거나 자주 깨거나 너무 일찍 깨서, 잠이 부족하다고 느끼고 낮 기능이 떨어지는 상태다.
  • 수면무호흡: 잠자는 동안 숨이 반복해서 멎는 상태로, 흔히 목의 기도가 좁아져 막히는 폐쇄성이다. 숨이 멎을 때마다 뇌가 잠깐 깨어 깊은 잠을 잘 수 없다. 심한 코골이·숨 멎음·충분히 자도 계속되는 낮 졸림은 수면무호흡 가능성을 평가할 단서다 ('21 기출).
  • 기면증: 밤에 충분히 자도 낮에 참을 수 없는 졸음이 오고 갑자기 잠에 빠지는 질환이다. 웃거나 놀라는 등 감정이 크게 변할 때 갑자기 근육 힘이 빠져 주저앉는 탈력발작이 특징적이다. 렘 수면의 근육 이완이 깨어 있는 동안 끼어드는 것으로 이해하면 된다.

잠이 안 온다고 수면제를 먼저 늘리기보다 원인 확인이 필요하다. 수면무호흡처럼 원인이 따로 있으면, 진정 작용이 있는 수면제가 오히려 호흡을 더 억제할 수 있기 때문이다.

수면을 돕는 환경과 습관 '26

수면 증진 간호의 원리
잠은 억지로 들게 할 수 없다. 대신 잠을 방해하는 요인을 없애고, 몸의 하루 리듬(일주기 리듬)을 일정하게 맞추면 자연스럽게 잠이 온다. 그래서 먼저 대상자의 평소 취침 습관(취침 시간, 잠들기 전 하는 일, 베개 등)을 확인하고 병원에서도 가능한 한 이어 가게 한다 ('26 기출).

  • 환경 조절: 조명·소음·실내 온도를 조절한다. 빛은 잠을 부르는 호르몬(멜라토닌) 분비를 줄이고, 소음은 얕은 잠에서 쉽게 깨운다.
  • 야간 처치를 묶어서: 활력징후 측정·투약·체위 변경을 가능한 한 같은 시간에 묶어 시행하면 깨우는 횟수가 줄어 수면 주기가 끊기지 않는다.
  • 낮의 활동과 일정한 기상 시간: 낮에 적절히 활동하고 같은 시간에 일어나면 일주기 리듬이 안정되어 밤에 잠이 잘 온다.
  • 잠을 방해하는 것 피하기: 카페인·니코틴은 각성 작용이 있고, 취침 전 과도한 식사는 소화로 불편감을 주며, 긴 낮잠은 밤의 졸음을 줄인다.
  • 이완: 따뜻한 목욕, 등 마사지, 조용한 음악, 이완호흡은 근육 긴장과 불안을 줄여 잠들기 쉽게 한다.

잠을 깨우는 증상을 해결한다
통증·호흡곤란·빈뇨가 잠을 깨우는지 확인하여 해당 문제를 해결한다. 예를 들어 통증이 원인이면 취침 전 진통을, 호흡곤란이면 상체를 올린 자세를, 빈뇨면 저녁 늦은 수분 섭취 조절이나 이뇨제 투여 시간 조정을 검토한다.

수면 약물을 쓴 뒤
수면제는 뇌의 활동을 억제해 잠들게 하므로 과도한 진정과 호흡 억제가 생길 수 있고, 밤에 화장실에 가다 비틀거려 낙상할 위험이 높아진다. 그래서 투약 후 진정 수준, 호흡 변화와 낙상 위험을 관찰하고, 침대 난간·호출벨·야간 조명을 확인한다. 효과는 누워 있던 시간이 아니라 잠든 시간·깬 횟수·아침의 회복감으로 확인한다.

통증 사정과 완화

통증은 대상자가 말하는 것이다
통증은 대상자가 경험하는 주관적 감각이다. 같은 자극도 사람마다 다르게 느끼고, 겉으로 보이는 표정만으로는 강도를 알 수 없다. 그래서 말할 수 있는 대상자의 보고를 가장 정확한 근거로 삼는다.

통증 사정에서 확인할 것

  • 위치: 어디가 아프고, 다른 곳으로 퍼지는지
  • 강도: 숫자 척도(0은 통증 없음, 10은 상상할 수 있는 가장 심한 통증) 같은 같은 도구로 반복 측정해야 변화를 비교할 수 있다.
  • 양상: 쑤시는지, 찌르는지, 타는 듯한지.
  • 시작과 지속 시간, 악화·완화 요인
  • 일상 기능에 미치는 영향: 잠·식사·움직임·기침을 방해하는지. 통증 관리의 목표는 숫자를 낮추는 것뿐 아니라 이런 기능을 되찾는 것이다.

의사소통이 어려운 대상자(의식 저하, 인지장애, 어린 아동)는 스스로 보고할 수 없으므로 표정·움직임·발성 등을 점수화한 검증된 관찰 도구를 사용한다.

진통제: 왜 주고 무엇을 보나
진통제는 통증 신호의 전달이나 뇌의 인지를 줄여, 통증 때문에 하지 못하던 움직임·심호흡·기침·휴식을 가능하게 한다. 그래서 진통 효과는 약의 발현 시간(효과가 나타나기 시작하는 시점)에 맞춰 다시 평가해 기록한다.

  • 오피오이드(마약성 진통제)의 부작용: 뇌의 호흡중추를 억제해 호흡이 느려지고, 진정이 나타나며, 장운동을 늦춰 변비, 구토중추 자극으로 오심이 생긴다. 그래서 진정 수준·호흡·변비·오심을 살핀다.
  • 진정이 호흡 억제보다 먼저 온다: 대개 졸림이 깊어진 뒤 호흡이 느려지므로, 진정 수준은 호흡 억제를 미리 알려 주는 신호다. 통증 점수가 낮아져도 깨우기 어렵고 호흡이 느리면 안전한 효과가 아니라 과량의 신호로 보고 즉시 보고한다.

그림 02 · 오피오이드 과량과 호흡억제

먼저진정 수준 상승졸림이 깊어진다호흡 억제를 미리 알려 주는 신호
이어서호흡이 느려진다뇌의 호흡중추 억제
판단깨우기 어렵고 호흡이 느리다통증 점수가 낮아도 안전한 효과가 아니다과량의 신호 → 즉시 보고

그래서 진통 효과와 함께 진정 수준과 호흡을 약의 발현 시간에 맞춰 다시 평가한다. 변비·오심도 함께 살핀다.

비약물 중재
편안한 체위, 기침이나 움직일 때 절개 부위를 베개로 지지하기, 이완호흡, 음악·대화 같은 주의 전환은 근육 긴장과 불안을 줄여 통증을 덜 느끼게 한다. 이 방법들은 진통제와 함께 적용해 효과를 높이는 것이며, 적절한 진통 치료를 대신하도록 강요하지 않는다.

새로운 통증은 원인부터
평소와 다른 통증, 특히 갑자기 시작된 심한 흉통 등은 심근경색처럼 응급 원인의 신호일 수 있다. 진통제로 가라앉히면 원인을 놓칠 수 있으므로 활력징후와 함께 원인 평가를 우선하고 보고한다.

다음 이론을 계속 학습하려면 로그인하세요.

로그인하고 계속 학습
컨텐츠를 그만볼래?

필기노트, 하이라이터, 메모는 잘 쓰고 있어?

내보내줘
어떤 폴더에 저장할래?

컨텐츠 노트에는 총 0개의 폴더가 있어!

폴더 만들기
컨텐츠 만들기
만들기
신고했어요.

운영진이 검토할게요!

해당 유저를 차단했어요.

마이페이지에서 차단한 회원을 관리할 수 있어요.