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한국 자기소개서에 익숙한 지원자가 영국 지원서를 처음 쓰면 대부분 "성장 과정"과 "지원 동기"부터 길게 씁니다. 그런데 영국 NHS 지원서의 supporting information은 읽는 사람이 자격 명세(person specification)의 항목을 하나씩 체크하며 읽는 문서입니다. 필수 항목을 어떻게 충족하는지 근거와 함께 보여 주지 못하면 면접 기회가 오지 않습니다.
| 서류 | 어디서 쓰나 | 핵심 |
|---|---|---|
| NHS 지원서 + supporting information | NHS Jobs, Trac 등 | 자격 명세의 Essential·Desirable 항목을 근거로 충족 |
| CV(이력서) + cover letter(자기소개 편지) | 민간 기업, 대학, 에이전시 | 2쪽 안팎의 경력 요약 + 직무 맞춤 편지 |
| Supporting statement(지원 진술서) | AfN 포트폴리오(5장), 일부 공공기관 | 증거와 역량을 연결하는 설명 |
NHSBSA(NHS 사업서비스청) 안내에 따르면 Essential 기준은 지원하려면 반드시 갖춰야 하는 자격·경험·기술·지식이고, Desirable 기준은 고용주가 선호하는 것으로 지원자가 많을 때 면접 대상을 고르는 데 쓰일 수 있습니다. 그래서 진술은 다음 순서로 씁니다.
자격 명세의 Essential·Desirable 항목을 표로 옮깁니다.
항목마다 내 경험·교육·결과물 하나를 짝짓습니다. 비어 있는 항목은 솔직히 표시합니다.
항목 이름을 소제목으로 쓰거나 같은 순서로 문단을 배치해 심사자가 찾기 쉽게 합니다.
경험은 상황(Situation), 과제(Task), 행동(Action), 결과(Result) 순서로 짧게 씁니다.
마지막 문단에서 기관의 가치(NHS 가치 등)와 내 일하는 방식을 연결합니다.
그림 17-1. supporting information 작성 5단계
| 자격 명세에 자주 나오는 항목(예시) | 문항 의도 | 쓸 재료 |
|---|---|---|
| Registered with AfN (or eligible) | 등록 요건 충족 여부 | 등록 번호 또는 신청 진행 상황 |
| Knowledge of evidence-based nutrition | 근거를 찾고 해석하는 능력 | 졸업논문, 문헌 요약 과제, 지침을 활용한 교육 자료 |
| Experience of delivering nutrition education | 사람 앞에서 교육해 본 경험 | 보건소·학교 실습 교육, 급식소 영양 교육 |
| Excellent communication skills | 대상에 맞춰 설명하는 능력 | 상담 실습, 다양한 연령 대상 교육 사례 |
| Ability to work as part of a team | 협업 방식 | 급식소·병원 실습의 다직종 협업, 조별 프로젝트 |
| IT and data skills | 자료 정리·분석 | 엑셀·통계 프로그램, 섭취 조사 분석 |
I am passionate about nutrition and have good communication skills. I studied food and nutrition in Korea and I want to work in the UK because it has a good health system.
Experience of delivering nutrition education (Essential) During my community nutrition placement at a public health centre in Korea, I was asked to run a breakfast session for 30 secondary school pupils (Situation, Task). I reviewed national guidance, surveyed the pupils about why they skipped breakfast, and designed a 20-minute interactive session with quick breakfast ideas (Action). In the follow-up survey, most pupils said they would try one of the ideas, and the centre kept my materials for later sessions (Result).
After가 좋은 이유는 세 가지입니다.
※ 위 예시는 구조를 보여 주기 위한 가상 예시입니다. 그대로 쓰지 말고 반드시 자신의 실제 경험으로 바꿔 쓰고, 결과는 실제로 확인한 사실만 적으세요.
💡 팁 한국 면허를 영어로 쓸 때는 직함처럼 쓰지 말고 "어느 나라, 어느 기관이 발급한 면허인지"를 설명하는 문장으로 써요. 표현이 고민되면 HCPC와 AfN 안내 문구를 참고해 보수적으로 적어요.
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