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11장. 실기 사진은 어떻게 공부하나요?

11장.실기 사진은 어떻게 공부하나요?

"위생사 실기"라는 말을 들으면 실험실에서 시약을 다루는 장면을 떠올리기 쉽습니다. 실제로는 다릅니다. 3교시에 40분 동안 40문항을 푸는 지필형 시험이고, 문제와 함께 사진자료집을 받아 사진을 보고 답을 고르는 방식으로 알려져 있습니다. 합격하려면 실기에서 60% 이상, 즉 24문항 이상을 맞혀야 합니다. 필기를 다 붙고 실기에서 떨어지는 일도 생기기 때문에 따로 시간을 잡아야 합니다.

1. 무엇을 보고 푸나요?

대략 다음 영역의 사진·그림이 중심이라고 알려져 있습니다. 2024년부터 실기 자료가 공개되지 않아 해마다의 정확한 구성은 확인할 수 없습니다.

영역나올 수 있는 사진연결 과목
위생곤충·설치류성충, 유충, 알, 번데기, 몸 일부의 확대 사진, 채집 도구위생곤충학
측정·검사 기구공기·물·소음·조도 측정 장비, 실험 기구환경위생학
미생물·식품배지, 현미경 관찰 이미지, 식중독 관련 자료식품위생학
시설·공정정수·하수 처리 시설, 폐기물 처리 시설환경위생학
방제·소독살포 장비, 소독 장비, 방충·방서 시설위생곤충학, 공중보건학

그림 11-1. 실기에서 다룬다고 알려진 영역 (대략적인 범위, 해마다 구성은 다를 수 있음)

2. 2024년부터 달라진 점

국시원 안내에 따르면 2024년 제46회부터 실기 문제지와 사진자료집이 공개되지 않습니다. 그 전에는 지난 실기 사진을 모아 보는 방식이 가능했지만, 이제는 수험서와 강의의 정리 자료, 그리고 필기 과목을 공부하며 직접 모은 사진에 기대야 합니다. 출처를 알 수 없는 '실제 시험 사진'이라며 돌아다니는 자료는 정확성을 보장할 수 없으니 기준 자료로 삼지 마세요.

3. 사진 공부의 원칙: 이름-특징-용도

실기 문제는 대체로 사진을 보여 주고 "이것의 이름은?", "이것으로 측정하는 것은?", "이 곤충이 옮기는 질병은?"처럼 묻는다고 알려져 있습니다. 그래서 사진 하나마다 세 가지를 짝지어 둡니다.

이름

사진만 보고 정확한 명칭을 말할 수 있는가

특징

다른 것과 구별되는 생김새 포인트는 무엇인가

용도·의미

무엇을 측정하는 기구인가, 어떤 질병을 옮기는가, 어떻게 방제하는가

그림 11-2. 사진 한 장을 공부하는 세 단계

4. 8주 실기 준비 루틴

시기할 일
필기 공부 기간 내내위생곤충학·환경위생학을 공부할 때 사진과 그림을 함께 보고 카드에 붙인다
시험 8~5주 전수험서·강의의 실기 정리 자료로 영역별 1회독, 모르는 사진을 표시한다
시험 4~2주 전사진만 보고 이름-특징-용도를 말하는 연습, 하루 30분씩
시험 전 1주표시한 사진만 반복, 비슷한 사진끼리 비교표로 정리

5. 헷갈리는 사진은 '쌍'으로 외운다

실기에서 시간을 가장 많이 잡아먹는 것은 처음 보는 사진이 아니라 비슷하게 생긴 두 사진입니다. 그래서 헷갈리는 것끼리 쌍을 지어 차이점 하나만 적는 연습이 효과적입니다.

헷갈리는 쌍(예)먼저 볼 차이
곤충 vs 진드기다리 수와 몸의 구분
완전변태 유충 vs 불완전변태 약충성충과 닮았는지, 번데기 단계가 있는지
모기 종류끼리앉은 자세, 날개·다리 무늬, 활동 시간
측정 기구끼리무엇을 재는지(온도·습도·기류·조도·소음)
처리 시설끼리공정의 몇 번째 단계인지

쌍마다 "이것은 ○○이 있고, 저것은 없다"처럼 한 문장으로 구분할 수 있으면 충분합니다. 세부 특징은 수험서에서 보충하세요.

6. 실기를 따로 떼어 내지 않는 이유

실기 내용은 대부분 필기 과목에서 나옵니다. 필기를 글자로만 공부하고 실기를 마지막에 몰아서 하면 같은 내용을 두 번 처음부터 공부하게 됩니다. 처음부터 사진과 함께 공부하면 필기와 실기가 동시에 준비되고, 필기 문제도 머릿속 이미지 덕분에 더 잘 풀립니다.

실기는 '마지막 3주의 벼락치기 과목'이 아니라 '필기 공부에 사진을 붙이는 습관'으로 준비하는 시험입니다.

💡 팁 식품미생물학·식품분석학 실험 시간에 본 기구 이름을 이번 기회에 정리해 두세요. 배지나 현미경, 측정 장비처럼 학교에서 손으로 만져 본 기구는 사진으로 봐도 훨씬 빨리 떠올라요.

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