공립은 학교를 고르는 구조가 아닙니다. 그래도 이 장이 필요한 이유는 두 가지입니다. 기간제와 사립은 지원할 학교를 직접 고르고, 공립도 전보 희망을 낼 때 같은 기준이 쓰이기 때문입니다.

먼저, 어떤 학교들이 있나

여기에 배치 형태가 겹칩니다.

좋은 자리를 가르는 기준 네 가지

① 규모와 배치

학급 수가 많으면 업무량도 많지만 2인 배치 가능성이 생깁니다. 반대로 소규모 학교는 여유로워 보여도 순회 근무나 겸무가 따라올 수 있습니다. 숫자 자체보다 그 숫자가 배치에 어떻게 연결되는지를 봐야 합니다.

② 부재 시 대체 계획

혼자 근무하는 자리에서 가장 중요한 항목입니다. 휴가나 출장 때 누가 업무를 대행하는지, 그 계획이 문서로 있는지를 물어보면 그 학교의 준비 수준이 드러납니다.

③ 업무분장의 범위

보건 업무 외에 어떤 일이 붙어 있는지가 실제 하루를 결정합니다. 공고나 면접에서 확인할 수 있는 항목입니다.

④ 통근과 지속 가능성

공립이라면 해당 시·도의 전보 기준을, 기간제라면 계약 기간과 통근 거리를 함께 봐야 합니다. 첫 자리가 좋아도 오래 다닐 수 없으면 의미가 줄어듭니다.

학교 이름이나 지역으로 순위를 매기는 방식은 이 책에서 다루지 않습니다. 같은 학교도 그해 학생 구성과 업무분장에 따라 전혀 다른 자리가 되기 때문입니다.