處理原則

校園出現疑似傳染病時，先處理學生當下健康與需要的隔離或就醫，再確認個案定義、暴露範圍與法定通報要求。措施應依疾病傳播途徑與主管機關最新指引調整，不能把所有發燒、腹瀉或咳嗽都套用同一停課結論。

溝通與紀錄

• 向家長與教職員提供可執行的觀察與就醫資訊。
• 避免公開可識別個案的資料或造成汙名。
• 記錄症狀、接觸、處置、通報與追蹤結果。

甄選題若未提供疾病與流行狀況，應明確說明還需要哪些資訊，而不是猜測單一診斷。