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官方依據型學習指南
把急救技術放進學校整體應變流程。
教育部準則要求學校訂定並公告緊急處理規定,也規範學校護理人員的緊急救護初訓與定期複訓。面試回答應同時呈現臨床判斷與行政協調,不能把整起事件只交給校護一人。
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