뭔가 하고 싶은 말이 있는거야?
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안녕하세요, 예비 간호사 여러분! 방대한 아동·모성간호학 전공 서적 사이에서 갈 길을 잃었던 경험, 다들 한 번쯤 있으시죠? 여러분의 소중한 시간을 아껴드리기 위해 '찐' 핵심만 압축한 요약집을 준비했습니다. 어렵게 느껴지는 발달 이론부터 복잡한 분만 단계까지, 이 자료가 여러분의 든든한 합격 길잡이가 되어줄 거예요. 자, 이제 우리 함께 합격이라는 목표를 향해 기분 좋게 출발해 볼까요?
| 연령 | 프로이드 (성심리) |
에릭슨 (심리사회) |
피아제 (인지) |
콜버그 (도덕성) |
|---|---|---|---|---|
| 영아기 (0~1세) |
구강기 빨기, 씹기 등 구강 행위로 쾌락 추구 |
신뢰감 vs 불신감 욕구 충족을 통한 신뢰 형성 |
감각운동기 인과관계 지각, 대상영속성 획득 |
- |
| 유아기 (1~3세) |
항문기 배변훈련, 관심이 항문으로 집중 |
자율감 vs 수치심 독립적 행동 원함 |
전조작기(초기) 자아중심주의, 물활론적 사고 |
전인습 수준 처벌 회피 및 복종 |
| 학령전기 (3~6세) |
남근기 오이디푸스/일렉트라 콤플렉스 |
솔선감 vs 죄책감 탐험과 양심 발달 |
전조작기 상징적 사고, 직관적 판단 |
전인습 수준 욕구충족 수단으로서의 도덕 |
| 학령기 (6~12세) |
잠복기 성적 욕구 억제, 지식 습득 및 놀이에 집중 |
근면감 vs 열등감 성취와 완성 원함 |
구체적조작기 논리적 해결, 보존 개념 획득 |
인습 수준 타인의 승인, 법과 질서 준수 |
| 청소년기 (12세 이상) |
생식기 친구 및 이성 관계 중시 |
정체감 vs 역할혼돈 자아 개념과 가치 통합 |
형식적조작기 추상적 사고, 가설 설정 및 시험 |
후인습 수준 사회계약, 보편적 도덕 원리 |
| 연령대 | 신체 및 인지 발달 | 언어 / 정서 / 특이 사항 | 놀이 유형 |
|---|---|---|---|
| 영아기 (0~12개월) |
• 3~4m: 목 가누기, 체중 2배 • 5~6m: 뒤집기, 유치 맹출 • 7~9m: 기어 다님, 물건 옮겨 쥐기 • 12m: 서기/걷기, 대천문 닫힘 시작 (12~18m 폐쇄) |
• 사회적 미소(1~2m), 낯가림(7~9m) • 12m: "엄마", "아빠" 가능 • 주의: 영아돌연사(3m), 철분부족(6m) |
단독 놀이 |
| 유아기 (1~3세) |
• 15~18m: 계단 오르기, 혼자 식사 • 24~30m: 블록 6~8개 쌓기, 원 그리기 • 36m: 세발자전거, 발 바꿔 계단 오르기 |
• 거부증, 분노발작 • 생리적 식욕부진 • 36m: 약 900단어 구사 |
평행 놀이 (따로 똑같이) |
| 학령전기 (3~6세) |
• 신체: 날씬해짐(유아 지방 소실) • 기능: 가위질, 간단한 그림 그리기 |
• 거세불안, 죽음을 가역적으로 이해 • "왜?" 질문 폭발, 정상적 말더듬 • 현실과 환상의 혼동(상상 속 친구) |
연합 놀이 (규칙 없는 어울림) |
| 학령기 (6~12세) |
• 림프 조직: 12세경 성인의 2배 성장 • 인지: 보존 개념 획득(7세) • 영구치 맹출(5~7세) |
• 착한 아이 증후군 • 수집 취미, 죽음을 비가역적으로 이해 • 학교 공포증 발생 시 즉시 등교 유도 |
협동 놀이 (규칙/목표 있는 단체) |
| 청소년기 (12~20세) |
• 급격한 성장 (신체 외형) • 불균형: 내부 장기 성장이 느려 피로함 • 2차 성징: 몽정, 초경 등 |
• 감정 기복, 독립 요구 증가 • 또래 집단과 자신을 동일시 • 가치관 및 이념적 갈등 |
- |
| 부위 | 반사 종류 | 기대되는 반응 | 소실 시기 |
|---|---|---|---|
| 눈 | 눈깜박/동공 반사 | 빛이나 사물 접근 시 eye blink, 동공 수축 | 평생 지속 |
| 입과 목 | 포유 반사 (rooting) |
뺨을 건드리면 그쪽으로 머리를 돌림 | 3~4개월 |
| 빨기 반사 (sucking) |
입안에 물체가 닿으면 빨음 | 4~6개월 (영아기) |
|
| 밀어내기 (extrusion) |
혀 자극 시 밀어냄 | 4개월경 | |
| 구토 반사 (gag) |
후인두 자극 시 구토 유발 | 평생 지속 | |
| 팔과 다리 | 파악 반사 (grasp) |
손바닥이나 발바닥 자극 시 오므림 | 손: 3개월 발: 8개월 |
| 바빈스키 (Babinski) |
발바닥 외측 자극 시 엄지는 뒤굽힘, 나머지는 펴짐 | 1년~1년 후 | |
| 몸통/전신 | 모로 반사 (moro) |
갑작스런 자세 변경 시 팔을 펴고 포옹하듯 움직임 | 3~4개월 |
| 긴장성 경반사 (tonic neck) |
머리를 한쪽으로 돌리면 그쪽 팔다리는 펴짐 | 3~4개월 | |
| 보행 반사 (dance/step) |
평면에 발이 닿으면 걷는 듯이 다리를 움직임 | 3~4주 |
측정 및 해석: 출생 후 1분과 5분에 평가하며, 총점에 따라 0~3점(심한 적응 곤란), 4~6점(중도의 적응 곤란), 7~10점(정상)으로 분류
| 평가 항목 | 0점 | 1점 | 2점 |
|---|---|---|---|
| 심박동수 | 없음 | 느림 (< 100회/min) | > 100회/min |
| 호흡 노력 | 없음 | 불규칙적이고 느리며 허약한 울음 | 양호하고 힘찬 울음 |
| 근력 | 늘어져 있음 | 팔·다리를 약간 굽힘 | 잘 굽힘 됨 |
| 자극에 대한 반응 | 반응 없음 | 얼굴을 찡그림 | 울음 또는 재채기 |
| 피부색 | 청색, 창백함 | 몸은 분홍색, 사지는 청색 | 전신이 분홍색 |
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