(3) 지식주입경로별 구강보건교육방법

① 청각 구강보건교육방법: 라디오방송

•장점: 제한된 시간에 많은 양의 지식 전달

•단점: 정확한 지식 전달 어려움

② 시각 구강보건교육방법: 구강보건자료 전시

•장점: 청각보다 비교적 정확히 전달

•단점: 청각보다 비교적 정확히 전달

③ 시청각 구강보건교육방법: 견학, TV, 상영회, x-ray 사진 보여주며 설명 등

•장점

-학습경험의 내용이 풍부

-시각과 청각교육법의 장점을 결합하여 가장 효과적

-학습에 관한 흥미 유발

•단점: 자료제작에 시간, 경비가 많이 소요

(4) 교육형식별 구강보건교육방법

① 이론 구강보건교육방법: 학급별 순회구강보건 강의

•장점: 제한된 시간에 많은 양의 구강보건지식 전달

•단점: 수기를 요하는 구강보건행동을 숙달시킬 수 없음

② 실천(경험) 구강보건교육방법: 학급 집단칫솔질, 구강보건연극 등

•장점: 교육효과 정확, 효과 가장 높음(실천 ＞ 시각 ＞ 청각)

•단점: 많은 시간과 노력 필요

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