1. 구강진료과정에서 교육의 범주

1) 진료과정에 따른 구강보건교육

① 진료방침 및 진료과정에 대해 설명

② 진료약속제도 운영의 의의, 진료 연기 시 사유 및 변경, 진료 과정, 치료비 지불문제, 계속구강관리의 필요성 등

③ 주로 치과위생사가 수행

2) 치료계획 및 치료내용에 따른 구강보건교육

① 특정 치료의 필요성, 치료 계획에 대해 설명(+ 진료비, 치료과정도 설명)

② 치료 계획을 진료기록부에 적으며 진행 or 환자의 교육내용 인지여부 확인

③ 주로 치과의사가 담당

3) 예방원칙에 따른 구강보건교육

① 예방처치법이 질병을 어떻게 완화시킬 수 있는지, 어떤 순서로 수행되는지

② 주로 치과위생사가 수행

③ 가장 효과적인 예방: 불소사용, 칫솔질, 식이조절 등으로 미리 예방

4) 진료내용에 따른 구강보건교육

① 진료내용과 치료 후 처치에 대해 설명

② 특별한 처방이나 지시사항 있는 경우 치과의사가, 통상적 발치 후 주의사항이나 약 처방, 관리법 등은 치과위생사가 하는 것이 좋음

5) 진료환경에 따른 구강보건교육

① 진료과정 중 생기는 엔진소음이나 치과용 유니트 체어 작동 시 구체적인 상황에 대해 설명

② 치료과정 중 필요한 때마다 치과의사/치과위생사/보조인력 중 필요한 사람이 시행

2. 진료실교육개발과정

① 교육대상자 선정

② 교육목적 설정

③ 교육목표 설정

④ 교육내용과 프로그램 설계

⑤ 교육자료 준비 및 정리

⑥ 교육과정 내용, 평가방법에 대한 의견교환 및 의견통일

⑦ 교육 수행 및 평가

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