1. 교육목적 및 교육목표

1) 목적과 목표

① 목적: 노력해서 달성하고자 하는 것으로 의도가 광범위하고 포괄적임

② 목표: 목적을 달성하기 위한 구체적인 행동이나 행위로 의도가 부분적, 특정적, 구체적임

2) 교육목적 설정원칙

① 포괄성: 학습결과를 포괄적으로 전달

② 적절성: 교육대상자의 특성에 맞도록 설정

③ 타당성: 교육대상자의 조건이나 정도에 맞도록 설정

④ 실현성: 능력수준과 교재, 교구활용도에 맞도록 설정

⑤ 구체성: 목적을 분명히 전달

⑥ 일관성: 목표와 연관성 있는 목적 설정

3) 교육목표 작성원칙

① 각 목표마다 단일성과만을 기술

② 교육이 끝난 후 예상되는 학습성취도와 성취도를 표시할 수 있도록 기술

③ 학습목적 달성하기 위한 구체적 행동의 하나로 기술

2. 블룸(Bloom)의 교육목표 개발 5원칙(RUMBA)

① 실용적(Real)

② 이해가능(Understandable)

③ 측정가능(Measurable)

④ 행동적(Behavioral)

⑤ 달성가능(Achievable)

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