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[2] 외상성 뇌손상의 관리 및 중재 | 마이메르시 MyMerci
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[2] 외상성 뇌손상의 관리 및 중재

학습포인트

외상성 뇌손상의 란초로스 아미고스 수준별 관리 및 중재 특성에 대한 학습이 필요하며, 최근에는 임상사례를 중심으로 외상성 뇌손상의 이해와 함께 관리 및 중재에 대한 출제 빈도가 높아지고 있어 이에 대한 중점적인 학습이 요구된다.


중요포인트

출제연도

란초로스 아미고스 수준별 운동치료

21 23


[1] 외상성 뇌손상의 관리 및 중재

1. 운동치료 

1) 저수준의 관리: 란초로스 아미고스 수준 , , 단계

물리치료 주요 목표

의학적 최적의 상태 유지

합병증 예방

주기적인 환자의 인지 및 지각상태를 객관적으로 평가하여 환자 변화상태 확인

물리치료 중재

자세변경, 올바른 침상자세 유지, 근긴장항진증과 구축예방을 위한 ROM 운동늘임운동 등

감각자극을 통한 지남력 및 각성능력 향상

촉각, 청각, 고유수용성 감각을 비롯하여 운동감각 및 안뜰, 시각, 후각에 자극

음식 먹기를 할 때, 입 주위에 촉각자극을 제공하며, 무반응 환자에게는 유해자극도 제공

고유수용성 감각, 운동감각 및 안뜰자극 제공

ROM 운동을 통한 운동감각 제공

팔다리를 통한 체중 지지 자세

경사테이블(tilt table) 위에서 선 자세 유지

시각자극 방법: 기억에 도움이 되는 가족사진, 환자사진, 환자와 친숙한 물건을 방안에 배치

청각자극 방법: 환자에게 말을 건네거나 환자 상황에 대해 상기시키기

후각자극 방법: 냄새로 후각을 자극하여 반응 살피기(금지: 기관지 절개술, 후각신경 손상 환자)

침상자세

2차적 병변(피부손상, 폐렴 등) 예방 위해 2시간마다 체위 변경

적절한 자세

환자가 편하게 느낄 수 있는 자세

비정상적 근긴장도를 낮추는 자세

다른 원시반사가 일어나지 않는 자세

옆으로 누운 자세와 엎드려 누운 자세는 긴장성 미로반사를 감소시키는 데 영향

바로 누운 자세

척추와 몸통 근육을 바르게 정렬시켜 비정상 패턴을 방지, 자세정렬 유지에 효과적

양쪽 팔: 바깥쪽 벌림과 돌림, 아래팔: 뒤침

: 약간 굽힘하고, 손바닥 사이에 롤(roll) 또는 공을 쥐도록 함

다리 아래에 베개를 이용하여 양쪽 다리 모음을 방지

엉덩관절과 무릎관절: 폄 상태 유지, 발바닥: 발판에 닿게 하여 발등굽힘

옆으로 누운 자세

피부의 압력 제공과 긴장성 미로반사를 감소시키는 데 영향을 줌

머리: 베개로 받침, 어깨관절과 팔꿉관절: 약간 굽힘하여 베개를 받쳐 감싸 안는 자세

: 손바닥 사이에 롤이나 컵을 쥐게 함(경직과 구축 예방)

위쪽 다리: 엉덩관절과 무릎관절을 약간 굽혀 베개를 다리와 무릎 아래에 받침

몸의 정렬과 균형 유지를 목적으로 등 뒤에 베개를 받침

엎드려 누운 자세

배가 지면에 닿는 자세. 어깨는 엉덩관절과 평행하고, 척추를 평행하게 유지시킴

머리 밑에 작은 베개를 두거나 머리를 오른쪽이나 왼쪽으로 돌림

아랫배에 베개를 위치시켜 허리앞굽이를 감소시킴

베개 또는 수건을 발목 밑에 배치해 넓적다리뒤근육 긴장 감소, 골반과 허리가 이완됨

이 자세를 너무 오랫동안 유지해서는 안 됨


ROM 운동

초기 환자들의 구축 형성을 감소시키는 중요 단계

대부분 환자는 구축문제 때문에 초기에 ROM 운동을 적용

관절훈련은 큰 관절부터 시작하여 작은 관절로 진행

초기 가동성 훈련

가동성은 회복 초기단계에서 다양한 치료 목표를 달성하는 데 가장 핵심이 됨

의학적 상태가 안정되면 빨리 앉은 자세를 취해주고 휠체어나 의자로 옮김

휠체어 자세: 머리받침으로 정렬, 골반은 중립자세나 약간 전방경사 시킴

양쪽 어깨: 정렬 자세 유지를 위해 보조도구를 사용해서 지지

안정성이 불안한 환자 벨트를 이용(골반 아래 및 엉덩이 고정으로 체중을 양 엉덩이에 균일하게 분산시킴)


TIP

휠체어 자세 정렬 유지 목적

1. 원시반사 억제

2. 인지기능 향상

3. 피부손상과 관절구축 예방

4. 안전성 향상

5. 정상 긴장 촉진


환자와 가족 교육

회복 단계 및 추후 예상되는 일들을 알려줌

수동 ROM 운동, 적절한 감각자극법, 자세 취하기 등을 교육시킴


2) 중간수준의 관리: 란초로스 아미고스 수준 단계

치료목표

기능적 능력 유지

ROM, 근력, 지구력 등을 고려한 훈련

신체적 기능 수준에 가까운 치료 적용

중요 목표: 흥분에 의한 폭발 예방과 자신의 행동 조절이 될 수 있도록 도와줌

신체상태 향상을 위한 근력 및 지구력 운동

자전거, 트레드밀 훈련 비진행성 CNS 환자들의 지구력, 신체능력을 향상시킴

트레드밀 보행훈련 → 넓적다리근 및 주위 근육의 근력 향상에 효과적


3) 중간수준의 관리: 란초로스 아미고스 수준 , 단계

치료목표

환자의 인지상태(혼란, 부적절 반응, 자동적적절한 반응)로 인한 새로운 학습의 어려움 때문에, 운동학습 능력을 최대화시킬 수 있도록 계획

지구력, 집중력, 주의집중 시간 등이 감소하므로 충분한 휴식 시간을 할애

피드백은 매우 중요함 운동학습능력 증진과 인지능력을 향상시킴

치료접근법: 발달순서와 근 촉진기법을 어느 정도 이용함

(비정상적 운동패턴은 억제하고, 움직임 촉진을 위해 발달자세를 사용 정상운동 회복, 기능적 운동성을 최대화)

가족에게 환자보조법과 적절한 신체역학을 교육시킴

기능적 움직임 훈련

근긴장도 억제

돌아눕기와 구르기

교각자세 만들기

누운 자세에서 앉기

앉은 자세에서 골반 및 체중이동 훈련하기

앉은 자세에서 일어서기

일어선 자세

선 자세에서 체중이동

균형 및 바이오피드백 훈련

보행

기능적 보행훈련

현수장치를 이용한 보행훈련

인지적 훈련

주의력과 집중력 치료에 중점

인지치료: 주의, 집중, 시각처리, 언어, 기억, 추리, 문제해결 등 실행에서의 기능결함을 재훈련

입안 운동 증진 훈련

다양한 감각자극을 볼과 입술 주변에 적용 입 주변 근육의 긴장성을 변화시킴

아래턱의 지속적 압력 턱 당김 자세 촉진

얼음막대로 입안과 혀 자극 빨기를 촉진

치료환경

치료실 밝기, 소음수준, 치료 중인 환자 수 고려(독립적인 공간 필요)

과도한 감각자극은 환자를 자극하므로 주의


4) 고수준의 관리: 란초로스 아미고스 수준 , , , 단계 21 23

치료목표

실제 생활에 필요한 인지, 시지각, 신체, 감정기술을 통합하도록 도움

판단력, 문제해결능력, 계획성 등도 훈련

현실 생활을 위해 공동체 기술, 사회적 기술, 일상생활 기술 등에도 초점

치료 초점: 가정이나 사회로의 복귀이므로 관리 감소와 수행능력을 유지시킴

정기적 신체활동 프로그램 참여 움직임 능력 증진이나 즐거운 운동의 경험

외상성 뇌손상 환자의 ADL 훈련

회전칼, 접시방어대, 미끄럼방지매트 등과 같은 보조도구 사용 고려

ADL 훈련 시 동기부여를 위해 환자와 함께 목표 설정


2. 물리적 인자치료

초음파치료

신경근육 전기자극

한랭적용

국소 열적용

수중물리치료


MEMORY

KEY

외상성 뇌손상의 란초로스 아미고스 수준별 운동치료와 그 특징 등을 이해하고 있어야 한다.


TIP

란초로스 아미고스 인지기능 수준(Rancho Los Amigos level of cognitive functioning scale)

낮은

인지

수준

Level

무반응

어떤 자극에도 반응하지 않음

Level

일반적 반응

조화롭지 않고 의미 없는 제한된 반응(몸을 움직이거나 소리를 냄) 보임

Level

국소적 반응

자극에 명확히 반응하나 조화롭지 않고 행동의 지연이 있음

중간

인지

수준

Level

혼란불안한 반응

치료에 협조할 수 없고 말하는 것이 일관성이 없거나 적합하지 않음

Level

혼란부적합한 반응

집중력 결핍, 기억력의 손상, 말하는 것이 부적절함

Level

혼란적절한 반응

외부의 지시에 의존, 지난 기억에 대한 회복

높은

인지

수준

Level

습관적적절한 반응

일상적인 것에 적당히 적응, 혼란은 없으나 판단은 여전히 손상

Level

명확한 목적적절한 반응

과거나 최근의 기억이 완전해지고 환경에 반응함

Level

명확한 목적적절한 반응

(도움 요청에 따른 도움 준비)

일상적 과제를 효율적으로 수행하나 문제를 예견하고 수행을 완성하는 데 전반적인 암시나 도움이 필요

Level

명확한 목적적절한 반응

(독립적 활동 수정)

다양한 과제들에 적절한 반응이나 시간의 지연을 보이고 일시적인 차단이 필요. 인지적 보상전략과 필요에 따라 과제를 조정

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