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일반 윤리이론 

학습포인트

대한물리치료사 윤리강령에 대한 이해와 학습이 필요하며, 일반윤리 개념에 대한 충분한 학습이 필요하다.

중요포인트

출제연도

일반윤리

21 23 26

직업윤리

21 22 23 25 26

학습윤리

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권리윤리

•인권을 윤리의 가장 기본이고 중요하게 여기는 윤리이론으로서 인권은 존중받아야 하고 존중받은 인권을 도덕적 권리로 보고 있다.

•인권은 도덕적으로 정당한 자격으로 정의되며, 가장 기본적인 인권은 생명, 자유, 재산, 행복 추구 등이 있다.

•권리윤리는 자유권과 복지권으로 나눌 수 있다. 자유권은 타인에게 침해당하지 않을 권리이며, 복지권은 경제력이 상실되었을 때 기본적인 생활 지원을 받을 권리이다.

•행위보다는 그 행위를 일으키는 인간의 속성에 따라 옳고 그름을 판단

의무윤리

•인권을 유지하기 위한 최소한의 의무이며, “존중받을 권리와 존중할 의무”처럼 권리윤리와 의무윤리는 깊은 상관관계 속에 있는 윤리이다.

•칸트(Kant)는 도덕적 원칙들이 절대적이며 어떠한 예외도 허락될 수 없다고 하였으나, 로즈(Ross)는 조건적 의무를 강조하였다.

•행위보다는 그 행위를 일으키는 인간의 속성에 따라 옳고 그름을 판단

공리주의

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•도덕원칙을 선한 행동으로 보고 많은 사람들을 위해 많은 선을 만들어 내는 것이 중요하다는 이론이다.

•행위 공리주의는 행위가 그 상황에서 최대한 좋은 결과를 만들어 낼 때 선한 행동으로 본다는 이론이며, 규칙 공리주의는 사회가 규칙을 정해 놓고 그 규칙에서 전체가 선한 행동을 할 수 있도록 만든다는 이론으로, 대개 윤리강령이나 윤리선포 등과 같이 규칙을 정해 놓는다.

덕윤리

•옳고 그름의 행위, 선한 삶, 선한 이론에서 벗어난 행위, 인간의 욕구, 의도, 감정, 태도, 추론 등이 만들어내는 인간의 미덕을 강조하고 있다.

•미덕은 바람직한 패턴들이 만들어 낸 행위이고, 악덕은 바람직하지 못한 패턴들로 조합되어 만들어낸 행위라고 본다.

•인간의 행위와 미덕 사이에 정확한 연관성을 확립하는 것을 강조한다.

종교윤리

•미덕, 이상, 원칙들을 종교적 신념들과 연관시키며, 신에 대한 믿음을 강조하며 정의 역시 신을 믿는 믿음 안에서 성취될 수 있다고 믿는다.

•종교적·윤리적인 측면에서 내리는 도덕적 판단들은 신의 명령들에 부합하기 때문에 정당화된다는 관점이다.

실용주의

•권리윤리, 의무윤리, 공리주의, 덕윤리, 종교윤리 같은 포괄적인 이론에 의존하지 않고 책임 있는 도덕적 판단이 어떻게 시행될 수 있는지를 탐구한다.

•맥락(전·후 상황)의 중요성, 특정 상황들과 관련된 사실들과 가치들을 면밀하게 살피는 것을 매우 강조한다.