뭔가 하고 싶은 말이 있는거야?
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학습포인트 |
임상추론 과정 단계별 정의가 다루어져 왔으며 가설지향 알고리즘 종류별 특징이 다루어졌다. 그러나 최근 들어 가설지향 알고리즘 II 버전의 단계별 특징이 더욱 중요하게 다루어져 면밀한 학습준비가 필요하다. |
중요포인트 | 출제연도 |
임상추론 정의 |
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임상추론 과정 | 19 21 23 24 |
가설지향 알고리즘 | 20 23 24 |
[1] 정의
환자를 평가하고 관리하는 데 활용되는 인지과정 및 사고과정
[2] 과정
정보의 인지 및 해석 | 즉흥적인 관찰 정보 |
초기 개념화 21 | 예비 작업가설의 수립, 초기 개념의 수립 |
추가정보(자료수집) | 문진 및 검사과정 중 작업가설 + 추가정보의 수집 |
문제에 대한 개념의 진화 | 치료사의 인식 진화. 즉, 임상추론의 반복과정 |
의사결정 24 | •관리계획의 우선순위 결정(원인치료 우선. 기여요인 우선치료 또는 원인, 기여 동시 치료) •추가적인 정보 통합 후 물리치료적 진단, 예후, 계획 수립 |
물리치료의 개입 | 모든 종류의 치료는 가설검증의 방편 |
재평가 19 23 | •가설을 유지할 것인지 기각할 것인지 결정 •환자의 문제에 대한 치료사의 인식 전환 •기대한 결과가 나타나지 않을 경우 치료 방법 변경 |
그림 임상추론과정
MEMORY KEY | 임상추론 과정별 정의 및 특징에 대해 파악해야 한다. |
[3] 가설지향 알고리즘의 정의
환자의 문제점에 대한 기저원인을 바탕에 둔 물리치료사의 추측을 통해 물리치료 의사결정에 도움을 주는 “예, 아니오”로 답할 수 있는 질문이 제시되는 단계별 지침
1. 가설지향 알고리즘의 종류 20 24
HOAC | •수련하는 학생들과 임상 전문가에게 임상 실무의 기본 사항 제공 •기능적 교정과 손상의 변화 강조 |
HOAC Ⅱ | •환자를 중재하는 과정에서 교정이 요구되는 사항, 발생될 질환의 예방이 요구되는 사항으로 구분되어 실시 •예방목적 강조 |
2. HOAC Ⅱ의 13단계 23
1단계 | 초기데이터 수집: 인터뷰, 의무기록지, 주관적 정보 확인 |
2단계 | 문제리스트 작성: 환자가 느끼는 문제점 및 원하는 치료목표 |
3단계 | 검사전략 수립: 초기에 수집된 정보와 문제리스트를 바탕으로 시행해야 할 검사법 결정 |
4단계 | 검사시행, 데이터분석, 가설확인: 가설이 거짓이 되면 3단계로 돌아감 |
5단계 | 환자가 인식하지 못한 문제리스트 작성: 예상되는 문제점 작성 및 예방조치 |
6단계 | 가설수립/예방적 중재 필요성 제시: 구체적 가설 수립 |
7단계 | 문제리스트 구체화: 문제리스트 검토 후 환자와 치료사의 목표 재조정 |
8단계 | 문제별 한 가지 이상 목표설정: 장·단기 목표 설정 |
9단계 | 가설검증 |
10단계 | 가설검증 및 재평가 |
11단계 | 중재전략 |
12단계 | 구체적 중재방법 |
13단계 | 중재 실시 |
MEMORY KEY | 가설지향 알고리즘 II(HOAC II)의 정의와 단계별 특징을 반드시 숙지해야 한다. |
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