[3] 인지발달

1. 피아제의 형식적 조작기

① 추상적 개념과 철학적 사고, 논리적 추론을 통한 분석적 사고 가능함

② 청소년기 초기: 소뇌, 편도체의 수초화, 협응력, 신체기술, 감정조절 발달, 정서적 성숙, 격분한 스트레스 반응

③ 청소년기 중기: 중뇌발달, 사춘기, 조직적 사고, 문제해결능력, 비판적 사고능력 증가

④ 청소년기 후기: 전두엽 발달, 이성적인 감정통제 가능

2. 언어발달

① 청소년은 추상적인 개념을 이해하고 복잡한 사고가 가능하며 자신의 생각을 말로 표현할 수 있음

② 컴퓨터의 대중적 보급으로 컴퓨터를 능숙하게 다룸. 부모는 자녀의 컴퓨터 사용을 모니터해야 함

③ 사생활을 중시하여 자신의 생각과 감정을 감추려고 함

④ 의사소통전략: 청소년의 관심 분야에 대한 대화를 시도함, 사진, 책, 차트, 비디오 등을 사용하여 설명함, 협력적 접근을 사용하고 독립심을 기르고 지지함, 개인적 요구와 비밀을 존중함, 무비판적으로 경청하고 문제해결과 상호 의사결정을 격려함, 청소년을 지지하되 청소년의 편에 서서 부모가 잘못되었음을 비판하지 않음

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