[3] 인지발달

1. 인지발달 20 25

① 1단계 반사행동기(출생∼1개월): 잡기, 빨기, 응시 등의 행위가 반사에 의해 나타남, 반사행동을 통해 생존하고 환경에 적응하는 기술을 배우는 시기

② 2단계 일차순환반응기(1∼4개월): 자신의 신체에 관심을 갖고, 우연한 행동에 대한 즐거움을 경험한 후 행동을 반복함(딸랑이, 모유, 우유병 등)

③ 3단계 이차순환반응기(4∼8개월): 영아의 관심이 자신의 몸에서 외부 환경으로 확대됨. 이전에 학습한 반응으로 새로운 상황에 적응함. 소리를 듣기 위해 딸랑이를 의도적으로 흔듦

④ 4단계 이차도식협응기(8~12개월): 자신이 원하는 바를 성취하기 위해 의도적인 행동을 함. 대상영속성 시작(까꿍놀이, 이불 밑에 숨겨둔 인형찾기). 20 25

2. 언어발달 22 

① 생후 1∼3개월: 자극에 대한 반응으로 미소 짓기 시작(사회적 미소)

② 생후 3∼4개월: 옹알이, 웅얼거림

③ 생후 4∼6개월: ‘마’, ‘다’, ‘아’ 같은 의미 없는 소리 내고 반복함, 엄마 목소리를 알 수 있음

④ 생후 6∼8개월: 단일자음으로 웅얼거림이 나타남, 소리에 더욱 흥미를 느낌

⑤ 생후 8∼9개월: ‘엄마, 아빠’를 이해함, ‘안 돼’라는 말에 반응함

⑥ 생후 9∼10개월: 두 음절 소리, 다른 사람이 낸 소리를 모방하려 함

⑦ 생후 12개월: ‘엄마’, ‘아빠’를 말할 수 있음. ‘빠이빠이’하며 손을 흔듦, 자기 이름을 앎 22

⑧ 의사소통 전략: 침착하고, 부드럽고, 달래는 목소리 사용, 아기 목소리를 흉내 냄, 정규적으로 말하고 책을 읽어 줌

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