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[1] 불안장애(anxiety disorder) | 마이메르시 MyMerci
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[1] 불안장애(anxiety disorder)

[1] 불안장애(anxiety disorder)


1. 불안의 정의 17

① 실제적인 위협이나 위협으로 인지되는 상황으로 인한 막연하고 불쾌하며 모호한 느낌

② 내 · 외적 자극에서 비롯된 염려, 불편감, 불확실성의 상태

③ 자율신경계 각성으로 나타나는 불편감, 두려움, 불길한 예감의 주관적인 상태

 

잠시

주목

프로이트(Freud)

불안이란, 본능과 초자아 사이의 정서적인 갈등을 자아가 조정하지 못하여 자아가 위험에 처해 있다고 경고하는 것입니다.

     

2. 불안의 수준

(1) 경한 불안(mild anxiety)

지각영역이 확대되고 행동이 민첩해지는 수준

학습자극, 성장과 창조성 유도

더 잘 보고 잘 듣고 잘 이해, 집중력 증가

신체증상은 없음

 

(2) 중등도 불안(moderate anxiety) 16192125

지각영역이 다소 좁아져 보고, 듣고, 파악하는 능력 저하

선택적인 부주의(selective inattention)

대처기전(coping mechanism), 방어기전(defense mechanism) 사용

약간의 발한이 있고 근육이 긴장됨

 

(3) 중증 불안(severe anxiety) 24

지각영역이 상당히 감소

행동은 불안을 완화하는 데 집중

불안을 조절하기 위해 수많은 방어기전을 이용

신체적 증상: 몸을 떨게 되고 몸의 과도한 움직임, 동공확대, 심한 발한, 설사, 변비

심한 불안은 근육계통에도 영향 줌(agitationtension)

 

(4) 공황(panic) 14

극심한 불안상태로 즉각적인 중재가 필요한 단계

왜곡된 인지, 합리적 사고의 상실, 논리적 사고와 의사결정능력이 불가능

정신운동활동 증가, 대인관계능력 감소

순간적으로 정신증적 상태가 되어 자신이나 타인에게 신체적으로 해를 입힐 수 있음

 

 

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그림  불안 정도와 효과

 

3. 불안장애의 종류(DSM-5-TR)

1) 공황장애(panic disorder) 1522

(1) 특징

예측 불허의 공황발작이나 공포로 인해 정상적인 기능수행 장애

공황발작 전조증상: 심계항진, 가슴통증, 발한, 근육긴장, 빈뇨, 과호흡, 구역, 숨 막힘, 냉기, 안면홍조, 위 · 장관 증상

유형

광장공포가 없는 공황장애

광장공포가 있는 공황장애

 

(2) 역학 및 사례

취약성: 가족력 , 유아기 때 분리불안 경험

 

2) 광장공포장애(agoraphobia) 1819

(1) 특징

피할 수 없거나 도움을 받을 수 없는 상황이나 장소에 혼자 있게 되는 것에 대한 극심한 불안과 두려움

 

(2) 역학 및 사례

광장공포장애 환자 중 50~75%가 공황장애 동반

 대중교통, 열린 공간(주차장, 시장 등), 밀폐된 공간(공연장이나 영화관 등) 및 집 밖에 혼자있는 상황

 

3) 범불안장애(generalized anxiety disorder) 171825

(1) 특징

일상적인 상황이나 사건의 실제 영향보다 과도하게 불안을 경험


(2) 역학 및 사례 

보통 6개월이나 그 이상 지속

  

4) 사회불안장애 (social anxiety disorder) 23

(1) 특징

사회공포증(social phobia)

특정 대인관계나 사회적 상황에서 다른 사람을 의식해 생기는 불안

 

(2) 역학 및 사례

 여러 사람 앞에서 말하는 상황, 다른 사람의 앞에서 음식을 먹는 것, 무대에서 공연하는 것 등

 

5) 특정 공포증(specific phobia)

(1) 특징

실제 위험이 없다는 것을 명백히 알고 있는데도 불구하고 특정 대상이나 상황에 대해 공포를 경험

방어기전: 상징화, 전치

 

(2) 역학 및 사례

고소공포증, 폐소공포증, 광장공포증, 동물공포증, 죽음공포증, 광선공포증 등

 

6) 분리불안장애(separation anxiety disorder)

(1) 특징

집이나 애착 대상과 분리되는 것에 대해 공포, 불안, 회피반응이 나타나는 것 23

 

(2) 역학 및 사례

 아동, 청소년은 4주/성인은 6개월 이상

 사회적/학업적/직업적 기능장애가 있을 때

 

7) 선택적 함구증(selective mutism)

(1) 특징

 언어표현에 문제가 없던 아동이 불안이 야기되는 상황에서 말을 전혀 하지 않는 것

 말 대신 몸짓, 고개 끄덕임, 머리 흔들기, 몸 잡아당기고 밀치기 등으로 의사 표현

 

4. 불안장애의 원인

1) 소인적 요인

(1) 생물학적 관점

변연계, 전두엽(인지 해석)의 이상: 불안 관련 정보처리의 왜곡

신경전달물질 이상: norepinephrine 활성 증가, serotonin 및 GABA 활성 감소

 

(2) 정신분석적 관점(Freud) 16

의식으로 나오려는 무의식의 수용할 수 없는 사고, 감정, 충동에 대한 자아의 반응

이드와 초자아 간의 정서적 갈등에 대한 자아에 대한 위협신호

 

(3) 대인관계적 관점(Sullivan)

인생초기에 양육자와의 관계에서 형성된 낮은 자존감과 부정적 자기개념

 

(4) 행동학적 관점

내적 · 환경적 자극에 대한 학습된 조건화된 반응(배운 행동)

 

(5) 인지적 관점

개인의 사고와 인지왜곡의 결과

 

2) 촉진적 요인

신체보존의 위협: 내적 – 면역체계 변화, 외적 – 바이러스 감염 등

자아체계의 위협: 정체성, 자존감, 통합된 사회적 기능에 손상을 주는 요인

 죽음이나 상실, 대인관계의 어려움 등

 

5. 불안장애의 행동 특성

(1) 생리적

심계항진/혈압상승

맥박 감소*/혈압하강*

호흡 증가/과호흡/호흡곤란

식욕부진/복부불편감/복통

⑤ 구역/구토*/설사

속 쓰림(heartburn)*

요 다급성*/빈뇨*

굳은 얼굴/경직/안면홍조

눈꺼풀이 떨림/진전

불면증

불안정한 걸음/움직임

국소발한(손바닥)/전신발한

* 부교감신경 반응

 

(2) 행동적

안절부절못함

신체적 긴장

빠른 말투

대인관계 위축

 

(3) 인지적

주의집중 저하

기억력 저하

판단력 장애

지각영역의 감소

사고단절

객관성 상실

자제력 상실에 대한 두려움

상해/죽음에 대한 두려움

 

(4) 정서적

① 두려움

② 놀람

③ 공포

④ 신경과민/예민

⑤ 부끄러움

 

6. 불안장애의 약물치료

1) 항불안 약물(antianxiety drugs, anxiolytics)

계열

화학명(상품명)

특징 및 부작용

Benzodiazepines 17

diazepam(Valium) 16

비교적 안전

중추신경계 억제 효과: 진정작용, 현기증, 허약(weakness), 운동실조, 구역 등 기계적인 조작은 피한다.

lorazepam(Ativan)

alprazolam(Xanax) 15

chlordiazepoxide(Liberty)

clonazepam(Rivotril)

Benzodiazepines

buspirone HCl(Buspar)

남용 우려 적고 금단증상 적음

증상조절은 23주 후부터 나타남

propranolol(Inderal)

느린맥박, 저혈압, 피로, 발기부전, 위장장애, 기관지 경련 등


7. 불안장애의 간호중재

1) NANDA-I(2024~2026, 13th), 정신간호진단(Psychiatric Nursing Diagnosis, PND)

유형

관련 질환 

간호진단 

불안 관련 장애 

•공황장애

•범불안장애

* 공포장애

•분리불안장애

•선택적 함구증


•과도한 불안(Excessive anxiety)

•과도한 두려움(Excessive fear)

•부적응적 대처(Maladaptive coping)

•타인에 대한 폭력의 위험(Risk for other–directed violence)

• 자살 가능성이 있는 자해의 위험(Risk for suicidal self–injurious behavior)

* 공포장애: 광장공포장애, 사회불안장애(사회공포증), 특정공포증

 

 

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그림  간호진단의 개념지도: 불안

 

2) 간호중재

(1) 공황 또는 중증 불안의 간호중재

목표: 자해/타해 예방. 경증 – 중등도의 불안단계로 불안 수준 감소

지지적 · 보호적 · 신뢰적 관계 수립

② 환자를 보호하고 안전을 보장 182021조용한 장소로 이동하여 함께 있어준다.26

불안의 선행요인을 파악하고 감소시키는 환경제공

환자가 활동에 흥미를 갖도록 격려: 불안한 상황에 집중하지 않게 한다.


(2) 중등도 이하 불안의 간호중재 

목표: 불안의 원인, 증상을 알고 바람직한 대처방법 학습

환자의 불안에 대해 경청 – 환자가 불안을 탐색하고 인식하게 함

② 스트레스에 대한 건설적인 반응 격려 

자신의 행동에 대한 책임 및 한계 인식시킴

이완훈련, 바이오피드백, 반응차단법 등 이완기법을 통해 불안완화

새로운 스트레스 대처행동 학습

스트레스로 인한 내적 고통을 조절하도록 활동 제안

 

(3) 공포장애 환자 간호중재

목표: 공포대상이나 상황에 직면 시 나타나는 불안에 대처

신뢰관계 형성: 일관적, 수용적, 무비판적, 공감적 경청

초기중재: 환자 보호를 위해 불안을 일으키는 상황을 통제( 고양이 공포: 고양이를 통제)

공포에 대한 인식 증진: 공포감정을 인지하고 말로 표현하도록 격려

대처능력 강화: 불안을 경감시킬 수 있는 이완기법 교육 21, 신체활동을 통해 불안을 완화

공포상황 직면 격려: 체계적 탈감작법 202326, 홍수법 22

 

잠시

주목

체계적 탈감작(systematic desensitization) 기법 20

안전한 환경에서 대상자가 느끼는 공포상황이나 자극에 점진적으로 노출하여 불안을 감소시키는 방법입니다.

홍수법(flooding)

대상자가 두려워하는 상황이나 대상에 전격적으로 직면하게 하여 둔감화시키는 치료방법입니다.

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