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Thoughts (생각, 자살 위험)
Education needs (교육 요구)
Emotional state (정서 상태)
Needs for independence (독립 욕구)
당뇨병이 있는 16세 환자가 병원에서 인슐린 투여를 반복적으로 거르고 있어요. 간호사는 청소년의 질병에 대한 이해도를 탐색하고, 우울증이나 불안이 있는지 사정하며, 자신의 치료에 대한 어느 정도의 통제권을 원하는 청소년의 요구를 존중하는 현실적인 투약 일정을 개발하는 데 환자를 참여시켜야 해요.
| 어려움 | 나타나는 모습 | 간호 중재 |
|---|---|---|
| 통제력 상실 | 분노, 치료 비순응 | 가능할 때 선택권을 주고, 이유를 설명해줘요 |
| 신체 이미지 걱정 | 위축, 우울 | 사생활을 보호하고, 걱정을 정상화하며, 또래 지지를 제공해요 |
| 또래와의 분리 | 외로움, 행동화 | 가능할 때 면회나 소셜 미디어 연락을 격려해요 |
| 독립성 위협 | 퇴행, 반항 | 일상적인 루틴을 유지하고, 자가 간호 결정에 참여시켜요 |
Support adolescent autonomy (청소년 자율성 지지)
Privacy respect (사생활 존중)
Age-appropriate involvement (나이에 맞는 참여)
Communication facilitation (의사소통 촉진)
Education about development (발달에 대한 교육)
| 개념 | 청소년 (12-18세) | 학령기 (6-12세) |
|---|---|---|
| 주된 두려움 | 통제력 상실, 신체 이미지 | 신체 손상, 통증 |
| 의사소통 | 직접적이고, 정직하며, 상세하게 | 구체적이고, 간단한 설명 |
| 대처 방식 | 또래 지지, 독립 | 가족 지지, 일상적인 루틴 |
| 사생활 보호 요구 | 높음 - 신뢰를 위해 필수적이에요 | 중간 - 가족 중심이에요 |
기억하세요: 청소년에게는 RESPECT가 필요해요
Respect privacy and autonomy → 사생활과 자율성을 존중해 주세요
Encourage participation in care → 치료 과정에 참여를 격려해 주세요
Support peer relationships → 또래 관계를 지지해 주세요
Provide honest information → 솔직한 정보를 제공해 주세요
Evaluate mental health status → 정신 건강 상태를 평가해 주세요
Consider developmental stage → 발달 단계를 고려해 주세요
Trust-building is essential → 신뢰 형성이 필수예요
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